生活与哲学期中训练试题.docVIP

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生活与哲学期中训练试题

《生活与哲学》期中训练试题 一.单项选择题(每题2分,共48分) 1.??5年前,在马来西亚,尼巴病毒使数百人丧命,这是因为森林火灾使得蝙蝠无处栖身。它们逃到猪圈,并通过蚊子感染猪。数百万头猪因此而死,病毒又传给了人类。这说明 A.?事物是普遍联系着的???????????????B.病毒是由于自然灾害造成的 C.?错误的意识阻碍客观事物的发展?????D.人在病毒面前是无能为力的 2.恩格斯说“思维着的精神是地球上最美的花朵”。这主要是强调( ) A.人类应当为意识能正确反映客观事物而自豪???B.意识是物质的产物 C.意识对物质具有促进作用??????????????D.意识可以脱离物质而单独存在 3.?国家组织实施南水北调工程,以缓解北方严重缺水的问题,这说明 A.?人们能够认识和改造规律,为人类谋福利???????? B.事物的联系是人们创造的 C.?原因和结果可以相互转化 D.人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系 4.?古希拉哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于 A.否定了事物的客观性       B.?夸大了人的主观能动性 C.否认了事物的相对静止      D.?割裂了物质和运动的关系 5.在现实生活中并没有龙,但是在人们的头脑中却有龙的形象.龙的观念。对此解释错误的是 A.?龙是客观事物在人脑中以特殊形式的反映????B.?意识可以凭借人们的主观想象而产生 C.?能动地反映外部世界是意识重要特点???D.?意识可以对现实材料进行加工创造出新形象 6.?漫画中的现象,启示我们 ①要树立正确的政绩观???? ②要有求真务实的态度 ③要反对主观主义???????? ④要坚持发展的观点 A.①②③?????????????B.①②④? C.①③④?????????????D.②③④ 7.有人认为个人的渊博知识一是来源于亲自实践,二是来源于书本知识。对于这一观点,下列说法不正确的有①认为人的认识有两个来源②否定实践是认识的唯一来源③承认直接经验和间接经验都是实践的产物④符合马克思主义实践观????????????????? A.?①②?????????B.?②④??????????????C.?③④???????????D.?①③ 8.2005年3月国务院总理温家宝就宏观调控答记者问时指出,经济发展慢了不行,那样就业压力就会更大,财政收入会减少,许多应该办的事业就会缺乏资金;经济发展过快也不行,那样经济运行紧张,难以为继。我们要根据具体情况,加强和改善宏观调控,保持经济平稳较快发展。温家宝总理的上述分析体现了①看问题办事情要坚持适度原则?②主观与客观具体的历史的统一??③一切以时间.地点.条件为转移??④事物发展是前进性与曲折性的统一 ?A.???①②????????B.?①②③??????????C.?③④????????D.?①②③④ 9.?哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句话给我们的启示是 A.?人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟????B.只要敢于否定一切,历史就会向前发展 C.?要敢于否定,树立创新意识,????????????D.要敢于蔑视权威,抛弃书本 10.?“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”与这首古诗体现的哲理相一致的俗语是? A.江山易改,本性难移????????????????????B.流水不腐,户枢不蠧 C.种瓜得瓜,种豆得豆????????????????????D.金无足赤,人无完人 11.?广东省高州市在发展水果生产中,因地制宜,不断调整布局,东部种荔枝,西部和南部种植龙眼,北部种植黄榄.杂果,水果种植面积达146万亩,年产量50多万吨,年产值超过15亿元,被列为全国水果百强市首位。这里包含的哲理是????? A.水果生产要因地制宜??????????????B.?水果生产重在调整布局 C.水果生产要走集约经营之路???D.?想问题.办事情要一切从实际出发?? 12.?在长期天气预报的研究中,科学家发现,初始条件的微小差异,其计算结果却发生很大的不同。在很多其它领域也发现了类似现象。对这类现象的研究形成了混沌学。混沌学深化了哲学因果论和规律论的原理,它更深刻地表明??①任何事物都处于普遍联系之中??②普遍联系实际上指的是普遍的偶然联系?③看似随机.偶然的现象背后是有其规律的④规律是必然联系,因此混沌现象无规律可循 ??A.①②?????????B.②③???????????C.①③????????????D.②④ 13.网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量,但它不能对学生的个性给予关注,在学生求知求

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