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第一单元生活与消费整单元练习精品免费
第一单元、生活与消费
【考点1】商品的基本属性
★考点内容
⑴商品是用于交换的劳动产品
⑵商品的基本属性:价值和使用价值
【考点2】货币的产生
★考点内容
⑴货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品
⑵货币是商品交换长期发展的产物
⑶货币产生过程:物物交换—扩大的物物交换— 一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生
★高考真题
1. (2009广东文基) “夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币
A.从起源看,是和商品同时产生的 B.从作用看,是财富的唯一象征
C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品 D.从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
【考点3】货币的本质是一般等价物
【考点4】货币的基本职能:价值尺度和流通手段
★考点内容
★高考真题
1. (2009浙江卷)24.从历史发展的过程看,下列判断正确的是
A.一切商品都能承担价值尺度职能 B. 只有货币能承担价值尺度职能
C. 凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能
2.
【考点5】纸币
★考点内容
⑴纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号
⑵纸币的职能主要是流通手段和支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)
【考点6】纸币发行
★考点内容
⑴国家有权发行纸币,但不可以任意发行,即国家可以规定纸币的面值,却不能决定它的购买力
⑵纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。过多通货膨胀,过少通货紧缩
⑶流通货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数
【考点7】货币与财富
★考点内容
⑴货币的本质是一般等价物,货币是社会财富的象征,本身没有是非善恶的区别,货币不能代表一切
⑵对待金钱的正确态度是:取之有道、用之有度
【考点8】通货膨胀与通货紧缩
★考点内容
★高考真题
1. (2009广东文基)2.某年上半年定期存款利率是3.78%(整存整取),同期居民消费价格指数(CPI)同比上涨了7.9%。小张年初存人了1万元半年定期存款,到期时
A.小张的货币购买能力上升 B.小张的货币购买能力下降
C.小张的货币购买能力没有变化 D.CPI变化对小张没有任何影响
【考点9】常用的结算工具:信用卡、汇票和支票
【考点10】外汇与汇率
★考点内容
⑴外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段
⑵汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。我国的汇率制度:实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度
⑶保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展,具有重要意义
★高考真题
1. (2009全国卷II)25.2009年4月,国务院决定在上海、广州、深圳、珠海和东莞5市开展跨境贸易人民币结算试点。跨境贸易人民币核算
①将扩大人民币的职能从而使其成为世界货币②使人民币在一些国际贸易中发挥流通手段的职能
③有利于中国国内物价保持稳定④有利于降低中国与贸易伙伴国的汇率风险
A.①③ B.②③ C. ①④ D.②④
2. (2009广东卷)8、右图(人民币元/100美元)表明
①A点到B点表示人民币升值趋势
②B点到C点表示人民币升值趋势
③A点到B点表示美元的汇率跌落
④B点到C点表示美元的汇率跌落
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3. (卷) (重庆卷) 35.表1 欧元兑美元与美元兑人民币汇率根据表1数据计算判断,汇率的变化将有利于
A、中国对美国的出口 B、欧元区对中国的出口
C、中国对欧元区的出口D、欧元区对美国的出口
【考点11】价值与价格
★考点内容
⑴价格是商品价值的货币表现
⑵价值决定价格,价格是价值的货币表现;价格受到供求关系的影响围绕价值上下波动
【考点12】价值规律
★考点内容
⑴价值规律的内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换
⑵等价交换是指从较长时间看,某种商品的平均价格与其价值量基本相符,而不是指每次的价格与价值相等。
⑶价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动
★高考真题
1. (2009全国卷I)27.某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨,为反季销售提供了条件,也为梨农增收提供了保障,据测算,每储存1千克鸭梨可增加收入0.5元,这一做法表明
A.商品的价格受供求关系影响 B.延长农产品储存时间可提高农民收入
C.商品销售环节可创造更大的价值 D.商品的储存成
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