- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
噎食的急救新 ppt课件
立位腹部冲击法 适应症:清醒病人 步 骤: 病人站立,护士位于病人身后,双手环绕病人腰间,左手握拳并用拇指突起部顶住病人上腹部,右手握住左拳,向后上方用力冲击、挤压。连续做4次,然后再拍打后背数次,常可将食物咳出。 卧位腹部冲击法: 适应症:已昏迷的病人; 身材矮小,难以环腰立位冲击的食物阻塞者。 步 骤: 让病人仰卧,护士右手掌压在病人上腹部(注意不要压住胸骨剑突,防止在冲击压迫时,导致胸骨骨折),左手压在右手上,双手分指扣紧,二臂伸直, 用力向上、向下冲击压迫,反复冲击4次,然后查看 口腔,如有食物,用手抠出。 胸部冲击法: 适应症:病人身体较肥胖,不宜采用腹部冲击法; 清醒病人。 步 骤:病人坐位,护士站在病人身后,双手从其腋下穿过 至胸前,左手握拳,并用拇指侧顶在病人胸骨中部, 右手握住左拳向后上方冲击、挤压,压迫病人胸骨 4次,直到食物被咳出。 注意点:冲击压迫不要用力过大,防止造成胸骨骨折。 戳推部位 腹部戳推部位 胸部戳推部位 自救 适应症:如果发生食物阻塞气管时,旁边无人,或即 使有人,往往已不能说话呼救,必须迅速利 用2~3分钟左右神志尚清醒的时间自救。 方 法:可自己取立位姿势,下巴抬起,使气管变直 然后使腹部上端(剑突下,俗称心窝部)靠在一 张椅子的背部顶端或桌子的边缘,或阳台栏杆 转角,突然对胸腔上方猛力施加压力,也会取 得同样的效果——气管食物被冲出。 发生噎食的应对措施 1、立即招呼他人一起采取紧急抢救措施。 2、迅速报告医生、科长、主任及中心领导, 积极组织实施救治。 3、分工明确,团结合作,注意病人安全。 4、根据老人的病情变化,确定治疗方案并实施。 5、密切注意老人的病情变化。 6、由专人负责与家属联系。 7、组织全员分析原因,找出问题,制定措施,杜绝再发 。 噎食解救后护理 1、食物取出后,老人立即平卧,抬高头部 30°,借消化道蠕动,将剩余的食物送 入胃内。 2、注意保暖。 3、必要时氧气吸入。 4、检查口腔有无损伤,必要时涂药。 5、遵医嘱给予静脉输液,抗感染。 6、密切观察病人各种表现,发现异常及时报告医生。 环甲膜穿刺 气管插管或切开 胸外心脏按压 给氧 加强基础护理 预防并发症 进一步的处理 主要内容: 噎食的预防和护理 噎食的急救 鼻腔、口腔、咽和喉的正中矢状断图 噎食好发部位 ★食管的三个狭窄 1、第一个狭窄—食管起始部,(相当于环 状软骨处)距上切牙15cm。 2、第二个狭窄—食管与左支气管交叉处, (相当于胸骨角处),距上切牙25cm。 3、第三个狭窄—食管穿过膈肌食管裂孔处 (相当于剑突下),距上切牙40cm。 概念 噎食:进食时食物(团块)卡在咽喉部或食道的狭窄处,咽不下去,也咯不出来,造成气管的压迫为噎食,也可能是误入气管。噎食是由于气管受到了压迫会出现通气障碍,甚至死。 正常情况下噎食是不会发生,因为咽喉部有精确的植物神经调节——进食反射功能,进食时自动封闭气管,开放食管,食物通过咽喉部可以自然进入食道。 概述 有80%的人噎食发生在家中,病情急重。 全球每年约有4000多人因噎食猝死,其中至少有三分之一的噎食病人被误诊而延误了抢救时机。 阻塞气管的食物常见的有肉类、芋艿、地瓜、汤圆、包子、豆子、花生、瓜子、纽扣等。 易发人群 高龄老人和儿童吃饭注意力不集中,分神导致进食反射功能出现差错 脑干神经中枢受损导致进食反射功能下降或缺失 精神科病人尤其老年精神病患者 吞咽困难及噎食的原因: ★ 生理性原因 1、吞咽功能障碍:吞咽功能障碍的老人在进食时,消化液分泌量减少食物不能正常通过咽喉部或食管,因而造成阻塞。 2、牙齿脱落:不能充分切碎大块食物。 3、吞咽运动障碍吞咽无力:咽下困 难。 4、食管肌肉蠕动减慢:食管排空时间延缓。 5、反射迟钝:吞咽反射、收缩、蠕动不同步。 6、进食速度过快、食物过干。 7、带假牙的老人误将假牙咽下等。 ★病理性原因 1、脑血管病变后遗症:咀嚼障碍、吞咽能 力降低或消失。 2、反流性食管炎:局部炎症、水肿。 3、舌后坠。 4、食道狭窄或肿瘤压迫,影响食物通过。 5、口腔出血,血块阻塞上呼吸道。 ★心理性因素 1、精神过度紧张。 2、抑郁症。 3、思维、精神异常。 4、情绪激动、躁动。 5、情绪过于悲伤、思虑。 6、进食时说笑、哭泣。 ★其他因素 1、进食速度过快:不咀嚼
您可能关注的文档
- 古代文学论文有关古文论“失语”“复语”问题的冷思考.doc
- 古典文学常识doc.doc
- 古代造物设计中的“重己役物”.doc
- 古典诗词歌赋 诗题 曲牌名翻译.doc
- 古典诗词鉴赏七种答题模式.ppt
- 古典诗歌表现技巧的综合运用.doc
- 口碑传播的应用研究 微软案例分析.doc
- 古典文學閱讀活動之三《三國演義》 台中二中古典小說閱讀活動之三.doc
- 古希腊文化概述.doc
- 古玩字画买卖合同.doc
- 2026版创新设计高考总复习地理中图版教师用-第58课时 交通运输与区域社会经济发展.docx
- 2026版创新设计高考总复习地理中图版教师用-第71课时 南水北调对区域发展的影响.docx
- 2026版创新设计高考总复习地理中图版教师用-第81课时 环境保护与国家安全.docx
- 2026版创新设计高考总复习地理中图版教师用-第77课时 海洋空间资源与国家安全.docx
- 2026版创新设计高考总复习地理中图版教师用-第72课时 黄河流域内部协作.docx
- 教育硕士考前冲刺练习含答案详解【达标题】.docx
- 教育硕士经典例题附答案详解【考试直接用】.docx
- 教育硕士综合提升测试卷附参考答案详解(完整版).docx
- 教育硕士题库附参考答案详解【黄金题型】.docx
- 教育硕士预测复习最新附答案详解.docx
最近下载
- 《质量评估流程》课件.ppt VIP
- 17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式)(最新).pdf VIP
- 2024年数智工程师职业鉴定考试复习题库(含答案).docx VIP
- (完整版)建筑施工技术交底范本(大全) .pdf VIP
- 水运工程大体积混凝土温度裂缝控制技术规范_JTS-T 202-1-2022.pdf
- 设备供货、安装、调试、验收方案.docx VIP
- 《水利水电工程施工图审查技术导则》.pdf VIP
- 《木材学》——李坚 木材学笔记(完整).doc VIP
- 《公路水泥混凝土路面施工技术规范》_(JTGF30-2015).pdf VIP
- 小学生数学学习自查习惯现状调查报告.pdf VIP
文档评论(0)