中彩那天教学建议.docVIP

《中彩那天》教学建议 1、抓突破口： 抓住句子 “可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。” 想象写话，深入体会父亲的内心世界： 想象填空： 面对这张奖票，父亲慢慢地拿起橡皮，他想： 渐渐地那橡皮终于落在了那个K字上，轻轻地擦了起来…… 你觉得父亲在那一刻究竟想到了些什么？请你默读课文1－8自然段，细细品味父亲的内心世界，可以把你觉得和这有关的语句划出来细细品味。如果你觉得已经品味出来了，请填空。 预设答案： 〈1〉、我们家生活很拮据，我又很想得到一辆属于自己的汽车，但我不知道什么时候才买得起这辆汽车，我还是留下吧。 〈2〉、我到底要不要这辆梦寐以求的汽车呢？这辆车好不容易才到我的手上，下次不一定有啊！嗨，还是拿了吧。 〈3〉、唉，究竟该不该把这个K字擦掉呢？反正库伯已经忘了，我就把这辆车占为己有吧。 〈4〉、我还是擦吧，毕竟库伯家有钱，我家没钱，应该给我，况且彩票也是我买的。对库伯可能是锦上添花，而对我们就是雪中送炭呀。 〈5〉、有了车，我们家就再也不用过那么拮据的日子了，我还是把车留下吧。 〈6〉、反正这个K字别人也不知道，就是看了也未必发现得了，不如就留下吧。 …… 衔接（师）：我们都设身处地为父亲考虑了很多，面对这笔意外之财父亲怎会不心动？他毕竟也是一个普通人呀！可是面对眼前这位正在成长的儿子，父亲又会怎么做，怎么想。请你再一次默读课文，把你觉得和这有关的语句划出来细细品味。如果你觉得已经品味出来了，请填空，直接写在第一段填空题的后面。 出示填空： 擦着擦着，他的手忽然停止了擦拭，他又想 ，想到这里，他放下了橡皮。接着听到父亲在拨电话号码，是打给库伯的。 预设答案： 〈1〉、人的一生最重要的就是诚信。再怎么着，也不能失去诚信。拥有诚信就等于有了一大笔财富。 〈2〉、若要人不知，除非己莫为。 〈3〉、不行，每个人必须真诚待人，不然就得不到别人的尊重和信任了。 〈4〉、要做孩子的榜样、家庭的责任宁愿自己穷，也不能误了孩子的将来。 〈5〉、人穷志不穷，要有骨气。 〈6〉、我不能拿别人的东西，更不能让自己后悔一生。 …… 2、再次整体感知： 在学生感知或品味了文章的整体内容、整体框架或整体形象后：（师提出：）学习了《中彩那天》一文后，一个淡淡的K字，包含着一份沉甸甸的责任，一种难能可贵的品质。这是何等艰难的一段心路历程呀！让我们再来读读这篇文章，细细回味。 出示：如果你是文中的“我”，如果你就是库伯，如果你是我家的一位邻居，如果你是一位记者，如果你是汽车修理厂的老板，如果你是本市的市长，如果……请你任意选择你所能想到的任何一个角色，在得知事情的真相后，你会怎么做？ 预设答案（简）： 如果我是文中的“我”，我会幸福； 如果我是库伯，我会感激； 如果我是他们的一位邻居，我会赞扬； 如果我是一位记者，我会报导； 如果我是汽车修理厂的老板，我会给这位父亲升职； 如果我是本市的市长，我会授予父亲“诚信公民”荣誉称号； 如果…… （师）小结：这些美好的故事结局，都是父亲原本不曾想过的。虽然我们失去了一辆奔驰轿车，但我们的心灵得到了安宁，我们赢得了朋友的尊重和信任，我们拥有了光明的人生，这是多么大的一笔财富呀！ 出示句子，读句子： 成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲——“一个人只要活的诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”有了深刻的体会。 把课文第一自然段中“妈妈的教诲”直接补充到课文的最后一节中，把字写得工工整整。并连起来反复地读读这一段话。最后，请学生联系生活中的实际把体会写下来。