【创新设计】2013-2014学年高中政 治同步课件：必修三（人教版）4-9-2建设社 会 主 义精神文明.pptVIP

【典例3】 中央宣传部、中央文明办组织开展了“百城市道德模范巡讲网上行”活动，举行此类活动 (　　)。 ①属于社会主义精神文明创建活动　②必须以人民群众为主体　③有利于建设社会主义和谐文化　④有利于形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚 A．①②　　B．③④　　C．①②③　　D．①②③④ 思路点拨：此类活动属于社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践，有利于建设社会主义和谐文化，可见①②③是正确的。④属于开展“百城市道德模范巡讲网上行”活动的意义，也是正确的。故选D。 【新闻播报】 在微博年代，那些打着“科学”和“内幕”旗号的流言像病毒一样在人群中迅速传播。2012十大伪科学流言：流言一：螃蟹和柿子一起吃会拉肚子？流言二：破皮鞋生产老酸奶？流言三：胎教音乐首选莫扎特孩子更聪明？流言四：胡萝卜要炒着吃？流言五：吃隔夜饭会增大患胃癌的风险？流言六：钱包放在后口袋容易导致脊柱侧弯？流言七：吃饱了就睡是因为大脑缺血？流 2012年十大伪科学流言 言八：电脑的电磁辐射是健康杀手？流言九：小孩夜里磨牙是因为肚里有虫？流言十：笔记本放在大腿上会降低精子活力？让我们用科学真相和实事求是的科学态度，将各路流言粉碎到底。 【深度思考】 你能结合文化生活知识，为粉碎伪科学流言提几条合理化建议吗？ 【参考答案】 (1)大力加强科学基础设施建设。 (2)学习普通科学知识，弘扬科学精神。 (3)坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。 (4)自觉树立科学精神，努力学科学、讲科学、用科学。 学习本框，希望你能搞清如下问题： ?1个根本任务：培育“四有”公民 ?1个主体：人民群众是精神文明建设的主体 ?3个内容：教育、科学、文化事业 1．社会主义精神文明建设的根本任务是 (　　)。 A．在全社会形成共同的理想和精神支柱 B．引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观 C．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 D．形成面向现代化、面向世界、面向未来的，民族 的、科学的、大众的社会主义文化 答案：C 2．在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。建设社会主义精神文明，必须 (　　)。 ①把教育摆在优先发展的战略地位　②充分重视科学技术的发展　③积极发展社会主义文化　④拒绝外来文化 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 答案：B 3．大力发展文化产业 (　　)。 ①是发展中国特色社会主义文化的要求　②是市场经济条件下繁荣社会主义文化的重要途径　③不断完善文化产业政策，可以增强我们文化产业的整体实力和竞争力　④只要文化产业搞好了，精神文明就搞好了 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 答案：B 4．河南文化领域好戏连台：河南电视台《梨园春》栏目成功搭建了河南地方戏竞技的舞台，受到海内外观众的喜爱。南阳的宛梆、朱仙镇的年画、几近失传的皮影戏等一大批传统文化品种得到抢救。在48万人口的宝丰县，5万多农村人员组成近千家表演团体走向全国，年收入高达1亿多元。这表明，发展中国特色社会主义文化，就要 (　　)。 A．积极发展文化事业和文化产业 B．大力加强科学基础设施建设 C．坚持社会科学和自然科学并重 D．以保障文化公益事业为主 答案：A 5．中宣部部长刘云山在江苏调研时强调，宣传思想工作和精神文明建设，应有更加广泛的群众基础，得到最广大人民群众的认同。之所以如此，是因为 (　　)。 A．这是中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤 B．人民群众创造了丰富多彩的精神文明活动形式 C．创建精神文明就是人民群众在发展先进文化 D．精神文明建设的根本任务就是培育“四有”公民 答案：A 师生合作探究 社会热点追踪 知识归纳整合 课堂即时训练 师生合作探究 社会热点追踪 知识归纳整合 课堂即时训练 第二框　建设社会主义精神文明 志愿服务是现代社会文明程度的重要标志，是新形势下推进社会主义精神文明建设的有力抓手。 在新形势下为什么要不断推进社会主义精神文明建设？其根本任务是什么？应如何建设社会主义精神文明？ [情景导入] (教师用书独有) 1．教材P100问题2 提示：青年志愿者扶贫接力计划的实施，使青年志愿者在自觉参与的过程中，得到了锻炼，提高了素质，思想感情得到熏陶，思想觉悟得到提高，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到提高。 [教材探究解读] (教师用书独有) 2．教材P101问题 提示：(1)吴仁宝率领华西村艰苦创业，不断创新，使华西村始终保持旺盛的生命力，从贫穷落后走向率先发展、科学