【测控指导】2016-2017学年高二语文人教版必修5课件：2.4归去来兮辞　并序.pptxVIP

第二单元 古代抒情散文;学法提示 1.知人论世、披文入情是首要的方法。散文是抒情的载体,把握作者在文中的情感态度是学习的关键,而作者在文中的情感态度因人而异,因时、因地而异。在学习每篇文章前,了解作者的生平经历、文章的写作背景等至关重要。 2.古代抒情散文以说理言志为主,在表达方式上多议论、抒情,并且常常引用典故,反复陈述,含蓄蕴藉。因此,学习古代抒情散文要仔细品读文章的词句,理解词句的含义,了解作品的表现手法,进而准确全面地把握文章主旨。 3.学习古代抒情散文要有文体意识。不同的文体有不同的写法,语言的风格和表达的情感也与文体密切相关。本单元有“辞”“序”“表”等不同文体。学习时,要注意不同文体的特点、不同的语言风格,以及作者寄寓其中的思想情感、观点态度。;4　归去来兮辞　并序;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;背景助读;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;类文悦读;素材开发;素材开发;美文品读;美文品读;素材开发