湘教版七年级地理上册课件：第三章第一节 世界的人口精选.ppt

② 拓展应用 计算中国、澳大利亚人口密度，世界人口分布均匀么？ 国家 陆地面积 （万平方千米） 2009年 人口数 （亿人） 人口密度 （人/平方千米） 俄罗斯 1709.8 1.42 8.3 加拿大 998.5 0.34 3.4 中国 约960 13.4 澳大利亚 774.1 0.22 139.6 2.8 世界人口分布很不均匀 * a.人口密度在100人/千米2以上的主要有哪些地区？ 亚洲的东部和南部，欧洲的西部，北美洲和南美洲的东部等 b.人口密度在10人/千米2以下的主要有哪些地区？ 干旱的荒漠，寒冷的极地，空气稀薄的高山高原，原始的热带雨林 ①阅读课本图3-3世界人口分布图,找出人口密集区与人口稀少区。 * 世界人口的分布图 亚洲的南部 亚洲的东部 欧洲的西部 北美洲和南美洲的东部 * 世界人口的分布图 亚洲的南部 亚洲的东部 欧洲的西部 北美洲和南美洲的东部 过于潮湿的雨林地区 终年严寒的高纬地区 空气稀薄的高原山区 极端干旱的沙漠地区 * 从纬度位置看,人口密集区主要在 纬度. 从海陆位置看,人口密集区主要在 地区. 从地形类型看,人口密集区主要在地势低平的 　　地区. ②分组讨论 地形平坦，水源充足，气候温暖湿润，地理环境优越，农业发展历史悠久。 干旱、寒冷、高寒、湿热，地理环境恶劣，经济不发达。 人口稠密地区 人口稀少地区 b.讨论：为什么有的地区人口稠密，有的地区人口稀少？ a.哪些因素会影响人们对“家”的选择？ * 你会选择住在什么样的地方？ 低纬度 中纬度 高纬度 大陆内陆 临海 气候温和　降水较多 寒冷 干燥 平原 丘陵 高原 盆地 山地 * 处境艰难的地球 * 世界人口的数量与增长 世界人口的分布 人口分布 人口数量 人口增长 自然增长率与经济发展水平关系 人口自然增长率 人口增长特点 世界的人口 总结归纳 人口密度 * 达标检测 1 .2011年，世界人口数达到（ 　 ） A.50亿 B.60亿 C.70亿 D.80亿 C D Ｂ Ｂ 2.关于世界人口的增长，正确的说法是（　　） A.18世纪以前人口增长较快 B.18世纪以后人口增长缓慢 C.20世纪以后人口增长缓慢 D.18世纪以后，人口增长大大加快 ３.人口自然增长率的大小取决于（ 　 ） A.出生率 B.出生率和死亡率 C.死亡率 D.出生人数和死亡人数 ４.目前，世界上人口自然增长率最高的大洲是（　　） Ａ.亚洲　　　　Ｂ.非洲 Ｃ.欧洲　　　　Ｄ.南美洲 * 达标检测 ５ . 关于人口密度的说法，正确的是（　　） Ａ.反映人口分布的疏密程度　　 Ｂ.反映一个地区人口数量的多少 Ｃ.人口密度用“人／平方米”表示 Ｄ.人口密度大的地区，反映了人口增长迅速 Ｅ．世界上各大平原地区都是人口稠密区 Ａ D 地理环境 ７.世界人口的分布与　　　　　　有着密切联系。 ６.世界人口主要分布在　（　　） Ａ.中、高纬地区　　　Ｂ.中纬度地区 Ｃ.低纬度地区　　　　Ｄ.中、低纬度地区 * 我的反思 1.这节课我学到了什么知识？2.这节课的学习对我的生活有什么影响？ 3.这节课我有什么体会？ * 1.完成学法第26页，做课堂检测单项选择题１－７题。 2.完成填充图册 3.社会调查探究：课后搜集衡阳市的人口资料，计算一下我市的人口自然增长率；并简要分析我市各乡镇的人口分布状况。 课后作业 * 世界的人口 情境导入 * 你想到什么？ * 七年级上册地理 第三章 世界的居民 第一节 世界的人口 * 学习目标 １.能阅读人口增长柱状图和世界人口分布图。 ２.学会计算人口自然增长率，了解世界人口增长特点和地区差异。 ３.学会计算人口密度，了解世界人口分布的特点。 * 第一节 世界的人口 第１课时 (一)世界人口的数量和增长 (二)世界人口的分布 * 按照学习小组分成8个展示任务，分组展示竞赛 1号任务：自主学习 答案检测 2号任务：合作探究（一） 1.世界人口的数量 3号任务：合作探究（一） 2.世界人口的增长① 4号任务：合作探究（一） 2.世界人口的增长② 5号任务：合作探究（一） 2.世界人口的增长③ 6号任务：合作探究（二） 1.人口密度 ①② 7号任务：合作探究（二） 2.人口分布 ① 8号任务：合作探究（二） 2.人口分布 ② 学习导航 特别提醒： 1.所有学习讨论都是每位同学要完成的，只是分组来展示每个任务。2.展示时要有“特别强调”，可以提问。 * 自主学习 阅读教材第48页至 51页， 完成学法大视野第25页课前预习部分。 * 世界人口的数