课堂设计2014-2015高一数学 学案（人教B版必修1）第一章 集合 1.1.2集合的表示方法.docVIP

1.1.2　集合的表示方法自主学习 学习目标 1．掌握集合的表示方法，能在具体问题中选择适当的方法表示集合． 2．通过实例和阅读自学体会用列举法和描述法表示集合的方法和特点，培养自主探究意识和自学能力． 自学导引 1．列举法 把集合的元素________________出来，并用____________括起来表示集合的方法． 2．描述法 一般地，如果在集合I中，属于集合A的任意一个元素x都具有性质p(x)，而不属于集合A的元素都不具有性质p(x)，则性质p(x)叫做集合A的一个________________．于是，集合A可以用它的特征性质p(x)描述为____________，它表示集合A是由集合I中具有性质p(x)的所有元素构成的． 对点讲练 知识点一　用列举法表示集合 例1 用列举法表示下列集合： (1)已知集合M＝，求M； (2)方程组的解集； (3)由＋(a，bR)所确定的实数集合． 规律方法　(1)列举法表示集合，元素不重复、不计次序、不遗漏，且元素与元素之间用“，”隔开．(2)列举法适合表示有限集，当集合中元素的个数较少时，用列举法表示集合较为方便，而且一目了然． 变式迁移1 用列举法表示下列集合： (1)A＝{x||x|≤2，xZ}； (2)B＝{x|(x－1)2(x－2)＝0}； (3)M＝{(x，y)|x＋y＝4，xN*，yN*}； (4)已知集合C＝，求C. 知识点二　用描述法表示集合 例2 用描述法表示下列集合： (1)所有正偶数组成的集合； (2)方程x2＋2＝0的解的集合； (3)不等式4x－65的解集； (4)函数y＝2x＋3的图象上的点集． 规律方法　用描述法表示集合时，要注意代表元素是什么？同时要注意代表元素所具有的性质． 变式迁移2 用描述法表示下列集合： (1)函数y＝ax2＋bx＋c (a≠0)的图象上所有点的集合； (2)一次函数y＝x＋3与y＝－2x＋6的图象的交点组成的集合； (3)不等式x－32的解集． 知识点三　列举法和描述法的灵活运用 例3 用适当的方法表示下列集合： (1)比5大3的数； (2)方程x2＋y2－4x＋6y＋13＝0的解集； (3)二次函数y＝x2－10图象上的所有点组成的集合． 规律方法　用列举法与描述法表示集合时，一要明确集合中的元素；二要明确元素满足的条件；三要根据集合中元素的个数来选择适当的方法表示集合． 变式迁移3 用适当的方法表示下列集合： (1)由所有小于10的既是奇数又是素数的自然数组成的集合； (2)由所有周长等于10 cm的三角形组成的集合； (3)从1,2,3这三个数字中抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的自然数的集合； (4)二元二次方程组的解集． 1．在用列举法表示集合时应注意以下四点： (1)元素间用“，”分隔；(2)元素不重复；(3)不考虑元素顺序； (4)对于含有较多元素的集合，如果构成该集合的元素有明显规律，可用列举法，但是必须把元素间的规律显示清楚后方能用省略号． 2．使用描述法时应注意以下四点： (1)写清楚该集合中元素的代号(字母或用字母表示的元素符号)；(2)说明该集合中元素的特征；(3)不能出现未被说明的字母；(4)用于描述的语句力求简明、确切. 课时作业 一、选择题 1．集合{1,3,5,7,9}用描述法表示应是(　　) A．{x|x是不大于9的非负奇数} B．{x|x≤9，xN} C．{x|1≤x≤9，xN} D．{x|0≤x≤9，xZ} 2．在直角坐标系内，坐标轴上的点的集合可表示为(　　) A．{(x，y)|x＝0，y≠0} B．{(x，y)|x≠0，y＝0} C．{(x，y)|xy＝0} D．{(x，y)|x＝0，y＝0} 3．下列语句： 0与{0}表示同一个集合；由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}；方程(x－1)2(x－2)2＝0的所有解的集合可表示为{1,1,2}；集合{x|4x5}可以用列举法表示． 正确的是(　　) A．只有和 B．只有和 C．只有 D．以上语句都不对 4．已知集合A＝，则A为(　　) A．{2,3} B．{1,2,3,4} C．{1,2,3,6} D．{－1,2,3,4} 5．下列集合中表示同一集合的是(　　) A．M＝{(3,2)}，N＝{(2,3)} B．M＝{3,2}，N＝{2,3} C．M＝{(x，y)|x＋y＝1}，N＝{y|x＋y＝1} D．M＝{1,2}，N＝{(1,2)} 二、填空题 6．下列可以作为方程组的解集的是__________(填序号)． {x＝1，y＝2}；　{1,2}；　{(1,2)}；{(x，y)|x＝1或y＝2}；　{(x，y)|x＝1且y＝2}；{(x，y)|(x－1)2＋(y－2