2012中位数和众数2课件.pptVIP

八年级 下册 20.1.2　中位数和众数（2） 本课是在学习加权平均数、中位数和众数的基础上， 结合具体实例进一步比较这三种统计量在描述数据 集中趋势的优势与不足，学习根据实际问题情境 选择适当的统计量描述数据的集中趋势． 课件说明 学习目标： 　1．在解决实际问题中进一步理解平均数、中位数、 众数作为数据代表的意义，能根据所给信息求 出相应的统计量； 　2．能结合具体情境体会平均数、中位数、众数三 者的特点与差异，能根据具体问题选择这些统 计量来分析数据； 　3．经历整理、描述、分析数据的过程，发展数据 分析观念. 课件说明 课件说明 学习重点： 结合具体问题情境，体会三种描述数据集中趋势的统 计量的各自特点． 说一说 　　什么是平均数、中位数和众数？　　　　 　　有6 户家庭的年收入分别为（单位：万元）：4，5， 5，6，7，50．你认为这6户家庭的年收入水平大概是多 少？如果把数据50改成9，结果又会怎样？ （3）用众数估计： 众数= 5（万元）．　　　　 （1）用平均数估计： （万元）；　　　　 （2）用中位数估计：中位数= （万元）； 　　　　 说一说 　　请你对这三种估计结果进行评价，这些结果是否比 较客观地反映了这些家庭的年收入水