浅谈技工学校法制教育的问题和对策.doc

浅谈技工学校法制教育的问题和对策 26l…… 浅谈技工学校法制教育的 问题和对策★彭旺生 近年来,有些技工院校学生由于法律意识淡泊导致的违法违纪事件呈上升趋势,说明在技工院校开展法制和 德育教育工作,全面提高他们的综合素质很有必要.针对当前技工法制教育工作现状,本人结合从事教育教学20 多年的实践.认为层层重视,制度规范,精干师资,教材完善,教法多样,常抓不懈是加强技工院校法制教育工 作的有效对策. 一 ,层层重视 (一)技工院校的主管 部门要强化技工院校的管 理,狠抓落实,这是搞好技 工学校法制教育的最重要 的对策.主管部门要定期和 不定期地检查学校的法制 教育工作情况,对学校的评 估工作制定出细化的评估 内容,突出法制教育内容, 增大分值比例,量化法制教 育的评估细则,不但要检查 学校的有关材料,而且要对 学生开展问卷调查,检查学 校法制教育的落实情况等. 有这一指挥棒的存在,就 会引起各校的高度重视,强化技工院校的法制教育工作也就不会 是一纸空谈. (二)学校领导层应高度认识法制教育的重要性,真正地把法 制教育成效纳入领导班子业绩考核的范畴.落实综合治理责任 制,学校要成立法制教育工作领导小组,校级领导亲自挂帅,制定 具体的责任目标,把学生的违纪违法和法制教育工作开展情况纳 入领导层的考核内容,责,权,利的相结合才有压力和责任意识. 只有领导层的真正重视,工作才能开展的透彻,才有成效. 二,制度规范 (一)把法制教育工作制度化,规范化.每学年初学校的各级 部门制度详细的法制教育工作计划,校领导小组成员定期检查落 实计划的实施情况,同时把法制教育工作情况列入各级会议的议 事日程.及时总结经 验教训,好人好事和 好的做法及时表彰推 广,出现的问题及时 纠正.同时把教师的 法制教育效果,所教 学生的操行评定与年 终考核,评优,评先, 职称评聘相结合.如 此,才能从制度上确 保法制教育工作在学 校各个层面的落实, 免于流于形式. (二)建设良好的 法制教育校园环境, 营造以法治校的氛 围.学校作为教书育人的场所,构建一个适宜学生遵纪守法,健康 成长的环境是学校的教育工作者义不容辞的责任.学校应不断完 善内部管理体制,实现学校管理的制度化,规范化,并严格按章办 事,在校园内形成讲究民主,积极参与学校管理,自觉维护校规校 纪的良好氛围,教职员工必须以身作则,带头遵纪守法,遵守校规 校纪,勇于和不良行为作斗争,克服自身的违规违纪行为.这些认 真落实规章制度的态度,以身作则的模范,对学生而言,这本身就 是一种无形的法制教育,它使学生在潜移默化当中不知不觉地养 成认真学法,自觉守法,善于用法,勇于护法的思想观念和行为习 惯,使法制教育事半功倍. 三,精干师资 (一)组建精干的法制教育师资队伍,这是建立科学法制教育 体系的基础.可以通过专职教师,聘用兼职法律工作,希望发挥余 热的退休老同志,校外辅导员,德育教师等骨干组成.聘用的法律 工作者需选择有时问保证的同志,确保按时授课,免得流于形式. (二)提高从事法制教育的教师的综合素质.拥有一支教学水 平雄厚的师资队伍,是学校办学成功的保障.目前大多技工学校 没有专门的法学教研室,科班出身的法学教师极少,从教的教师 也大多由德育课程教师兼任,他们的法律理论基础和解决实际问 题的能力既影响了法律基础课程的教学效果.由于缺乏相应的法 学知识和分析案例的能力,常出现难以答复学生提问的窘态,影 响教育成效.为此,要及时地通过引进,聘请,客座等多种渠道,组 建一支具备高素质的法律专业师资队伍,保证学校法制教育课程 的有效实施.同时应大力鼓励现有法制教育的教师通过有计划的 进修,培训方式,提高自身的业务水平. (三)师资的继续教育.学校的继续教育工作应该引起足够的 重视,有不少学校重技术培训,轻基础文化课教师的培训,甚至有 的学校为了减少办学费用,而尽量减少这方面师资的培训,这些 落后的观念应该摈除.技工院校的主管部门应该严格技工院校的 师资培训工作,充分发挥其监督指导职能,督促其法制教育的实 施情况,师资队伍的培训和建设情况,狠抓落实,对于以各类理由 不参加培训的学校给予不同层度的批评教育或者通报等形式,以 切实加强监督力度. 目前可以说技工院校,职业类学校的教师是相当辛苦的,不 但有教育教学管理,毕业生就业安置等任务,还有最为关键的招 生任务.在假期,教师顶着烈日奔走在乡村街道,宣传招生政策; 如此,假期成为教师最为辛苦和繁忙的时候:因此,建议主管部门 安排培训时,可适当把培训时间安排在11月或者3月,学校可以 适当的调整课程,各方面的工作都不;中突,即保证学校的生存,也 可以确保师资队伍的培训工作. 四,教材完善, 法制教育内容要与时俱进,教材的出版必须跟上时代的要 求.目前教材版本的更新换代速度也跟