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状元心得：生物提分小技巧 状元心得：生物提分小技巧 的是多选题和简答题，全面和体现联系是取得高分的关键。牢固的基础知识、完善的知识结构和开阔灵活的思路则是学好这门课，考出好成绩的根本。 9．通过解题确认所学内容。1）整理做错的题，下次考试前重点复习。2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。3）以基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容。第二篇:《提分小技巧》 离各年级期末考已不足10天了，每当这个时候，都有不少同学们开始担心，这一科目学得很吃力，那个知识点没掌握好，马虎的习惯还没纠正，每次考试题目都很面生……怎么办？ 无论写什么文体，一定要开门见山点明文章的主旨，并在文章中时刻体现文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虚。另外，作文一定不能出现硬伤。 此外，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。 语言功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。 不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后感觉困难的题目，最后再做实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。 坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难。 草稿应该是作文的大概行文结构，并非是一篇完整的作文。写英语作文，很多学生喜欢打草稿，然后再誊写到试卷上，但这样做比较费时，建议构思、打草稿最多3分钟。 课本是学习的基础，因此我们应该花费更多的时间复习课本上的每个章状元心得： 生物提分小技巧。 已经升上初三，学习成绩还没有多大提高，有些同学就着急起来，拼命扑在难题上，绞尽脑汁也要“啃”下来，这是很不明智的。在考试中，难题是用来拉开差距的，而占绝大多数比例的都是基础题。最好先保证基础题全部拿分，再冲刺能力题，要分清楚轻重缓急。只有把基础知识掌握牢固，才可能在此基础上深入、拓展。 错题究因，针对课本上或平时练习过程当中所做错的题进行原因分析，达到错一道题，不错一类题的目的。 在最大限度内有效学习，充分利用课本，把知识整理归纳，融会贯通，从整体上把握，不要盲目搞题海战术。感到疲惫时要及时休息，别勉强自己，利用听音乐等方式放松心情，尽量让身体保持在最佳状态后再开始学习。 期末考试将至，家长们一定是既期待又紧张，期待孩子经过一个学期的学习后能有一个好的展示，紧张的是害怕孩子不能在这次考试中发挥正常的水平。那么家长能在复习期间为孩子做些什么呢？ 在复习阶段，家长和孩子都容易出现焦躁不安的情绪，作为家长要认识到期末考试固然重要，但良好的成绩是平日里点滴付出的一种累积，所以家长朋友们首先要调整好自己的心态，尽量给孩子传递一种正能量。 有些家长因为心疼孩子而认为复习考试是在“折磨”孩子，在孩子面前说一些消极的话，影响到孩子的情绪。期末考试不过是对本学期学习效果的一次检验，只要平时用功学了，考试就不会有太大的问题。 对于期末考试的内容、题目类型、难易程度以及易出错的知识点，老师都会精心安排复习。家长要提醒孩子，用心听课，紧跟老师的节奏，做好复习。老师出的卷子是面向全体的，并不一定适合你家孩子。 因此我们可以根据孩子的学习情况制定有针对性的复习计划。安排好复习的时间、科目、进度等，这样才会事半功倍。 希望孩子在期末考试前这半个多月里取得明显的提高，家长就应指导孩子用正确的方法进行复习，可以从以下几方面入手： 立足于课本，对本学期所学知识做全面系统的整理，以便加深理解，力争融会贯通；对于课本中重要的定理、公式，要认真推导一遍，做到熟练掌握；多看典型试题，以拓宽思路，或做一些试题来巩固所学知识；拿出以前的作业和试卷，仔细看一下错误的原因，吃一堑长一智。 同时我们要科学合理安排学习时间。对于小学的孩子来说，其身心发育的特点应该采用分散复习的方法，这样孩子复习的效果才会更好。另外还可以采用交叉复习的方式，这样不会使孩子产生厌倦心理。 晚上，家长要督促孩子按时睡觉，即使没完成任务，也要强制孩子休息，否则大脑会因为过于疲劳而反应迟钝，影响第二天的学习。周末，孩子复习累了，可以安排孩子外出活动，不要连续作战。在复习期间，尽量少让孩子上网、看电视剧，以免干扰孩子的思维，致使孩子不能专心投入复习。 适当的表扬和鼓励对人特别是对孩子是非常有益的，所以家长们也要认识到这一点，发现孩子的点滴进步要及时鼓励、表扬，不断增强孩子的自信心。第三篇:《201X年高考生物遗传规律类提分技巧》 比例在减少，命题角度主要集中在给予亲代基因型确定子代中不同基因型、表现型及比例计 算，以及以伴性遗传为背景，结合遗传规律进行实验设计。把高中遗传部分的思想作为主要 考查对象是当前高考命题的大趋势，也是体现高中生物理性思维的重要部分。 高考中出现的常见题型、分