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2017年三年级语文教研组工作总结与2017年三查三看教育实施方案汇编
2017年三年级语文教研组工作总结与2017年三查三看教育实施方案汇编
2017年三年级语文教研组工作总结
光阴荏苒,一转眼一个学期又已结束,回顾一个学期来语文教研组所做的各项工作,我们教研组的每一位老师工作勤勉踏实、积极进取,有目的、有计划地开展各项教育教学工作,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。有耕耘,有收获,有欣慰,有满足,也有遗憾。一学期来,我们主要做了以下工作,简要小结如下.一、积极实践,效在课堂上个学期,我们已经在高效课堂建设方面迈出了坚实的步伐,本学期,我们在高效课堂的研究上有了新的突破。作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重高效课堂理念学习和实践研究,促进教师的专业发展。
1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强有关高校课堂的教育理论与实践经验的学习,组织教师学习先学后教、当堂训练的教学模式,采取自学形式,做好读书笔记。我们语文组教师能出色地完成。在教师的自主学习中,新的理念深入人心,每位语文教师的理论水平、科研水平和教育教学能力都得到了更进一步地提高。
2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习高效课堂讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的自主探究、合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。
3、结合学校各阶段工作的进展来开展交流活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。在期中复习中开展教师复习计划、复习教案和复习测试等交流活动。在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教研研讨氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术和艺术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。
4、扎实上课。磨课做到:结合新课程理念,注重学生学习方式的革新;结合课题研究,注重成果的推广应用新。评课做到:上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评。真正做到人人参与,人人思考,人人发言,人人受益。五月底,年轻教师田媛代表我们组执教了作文指导课《假如我会变》。本教研组的成员钻研作文教学,探讨教法。田媛总共试讲了三次,每次讲课后,本教研组老师立即给出很多中肯的建议以及指出作文教学存在的不足,在所有同事的帮助下,第四次执教这课时,作文教学效果还是比较理想的。通过集备研讨,试教,执教,让我们看到一个青年教师在快成长起来。
二、落实活动,趣在读书。本学期,通过《爱的教育》阅读竞赛,了解了学生课外阅读的情况,表彰了班级中获得阅读之星的学生,激发了他们的读书兴趣。
1、
2017年三查三看教育实施方案
为扎实推进市委组织部“三查三看”教育,并确保取得实效,根据市委和精神,制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七届三中四中全会、省委八届八次全会和市委二届七次全会精神,围绕全市“调结构、转方式”工作大局,深入推动思想解放,强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识,着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制,努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的部领导班子,着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质组工干部队伍,为推进全市组织工作科学发展提供坚强保障。
二、总体目标“三查三看”,即查作风,看学习、团结、务实、创新、守纪的情况;查工作,看思路、方法、措施、发展的情况;查项目,看储备、服务、建设、成效的情况。要通过组织开展“三查三看”教育,使广大组工干部贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强,改革创新、破解难题的能力明显提高,服务创业、促进科学发展的环境明显优化,求真务实、团结干事的作风全面形成,基层党的建设和组织工作明显进步,干部队伍中存在的“慢”、“难”、“满”、“旧”、“漂”、“少”等问题得到切实解决,全市党的建设和组织工作科学化水平明显提高。
三、范围对象部机关全体干部职工,部领导班子和领导干部以及科级干部作为重点对象。
四、方法步骤开展“三查三看”教育要紧紧围绕和市委二届七次全会、全市组织工作会议确定的工作重点、目标要求,与开展创先争优活动、建设学习型党组织、“三个一”主题实践活动、开展向郑垧靖学习结合起来,集中解决干部作风、工作方法、服务群众等方面存在的突出问题。整个教育分为三个阶段。
第一阶段:思想发动、学习提高1、搞好思想发动。6月24日,召开部机关全体干部职工参加的动员大会,进行思想发动,部署部机关“三查三看”教育,切实把广大干部的思想统一到市委的重大决策上来。
2、制定工作方案。根据保发〔20**
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