中学第一学期教导处工作总结与中学第一学期教科室工作总结汇编.docVIP

中学第一学期教导处工作总结与中学第一学期教科室工作总结汇编 中学第一学期教导处工作总结 一、指导思想在我校“励精图治抓教学，以人为本抓管理”办学思想的指导之下，教导处继续秉承“统一思想，凝聚力量，负重拼搏，乘势而上”的学校发展思路，坚定树立质量至上的理念，抓好教学常规管理，务实求真开展工作。 二、工作思路开展常规检查，抓好日常教学管理；抓课堂教学，努力打造高效满意课堂；以制度为准绳，实施教学业务考核，奖励先进，激发教师教师工作积极性；增强服务意识，履行部门职责，做好教师、学生的服务工作。 三、工作总结本学期所做工作小结如下： （一）加强教学常规管理，规范教学行为1、开学前及时发放教学用品，督促教师及时备课；第一周，收缴备课组、教师个人教学计划，组织教导处、教科室进行提前一周备课检查；第二周，汇总、制定全校总课表，并打印发放各科室、年级组。 2、抓教学过程管理，规范教师教学行为对教师教学过程和教学行为实行动态管理，督促教师向课堂45分钟要效率，努力打造高效课堂。 （1）抓日常行为管理。教导处每天早中晚都有值班人员对日常教学进行不间断巡视，及时发现、查处迟到、早退、空堂等违规违纪行为。从本学期检查结果来看，绝大部分教师都能按时到岗，认真组织教学，但仍偶尔发生迟到、空堂现象，虽是极少的个案，但仍需批评纠正。 （2）抓课堂教学管理。以公开课、示范课为平台，加强科内教学教研活动开展，通过备课组听课、评课，通过教导处、教科室及学校其他领导听课、反馈的形式，提高教师课堂教育教学水平，改进教育教学方法，培养教研教学能力。本学期，我校学科教师听课都在10节以上，学校中层以上领导听课都在15节以上。 （3）抓教学业务检查。开学第一周，教导处会同教科室进行了开学提前一周备课情况检查；期中、期末进行了教师教学业务大检查，对教师的备课、作业、测试、听课等进行检查。以上检查都进行登记、打分、公示，作为学期末教师业务考核的依据。 3、履行部门职责，做其他好服务工作（1）加强考试管理。期中、期末考试前，教导处安排专人对学生进行考风考纪教育，培养学生“诚信考试，诚实做人”等优良品质。细化考场布置，安排教师监考；考试期间加大巡视频率，检查学生考试和教师监考情况，强化考试的严肃性、规范性。考试后，督促年级组、班级、学科组，做好成绩分析，及时召开教师会、学生会、班情分析会、家长会。 （2）做好各级各类考试的组织和其他服务工作。本学期，教导处督促高三年级完成了会考补考报名、考试工作；高三高考报名工作；组织落实期中、期末联考工作和网上阅卷工作。 （3）搞好体育工作。开展以广播操、跑操为主要活动的大课间活动；督促学生篮球队的组建和训练；筹办了校“第31届田径运动会”；组织体育教师进行第九套广播操教学；上报了中学体育工作评估结果报表和学校体育工作年度报表；完成了学生体质健康数据的采集和上报工作，我校合格率为97%。 （4）加强实验室规范管理。对实验室危化物品进行了“三双”检查。 （5）开展特色教育教学活动。开展了系列“大讲堂”活动，创建我校教育教学特色，丰富了教育教学内容。 （二）加强高三毕业班教学教研和管理1、督促高三教师认真学习《新课程标准》和全国卷《考试说明》，科学制定复习计划，改进教学方法，切实做好与全国卷的接轨。 2、督促高三备课组精选资料，精讲精炼，提高复习效率。 3、督促高三做好优生、边缘生工作，进行学法指导、自信教育。 4、督促高三做好学生心理健康辅导工作。 四、存在的问题和不足1、职能意识有待进一步加强。 2、服务能力有待进一步提高。 3、工作创新能力不足，缺少前瞻意识。 本年度学校工作以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为统领，全面贯彻党的十八大精神。在全校教职工的鼎力配合下，在学校领导班子的带领下，以科学发展观为指导，以努力提高教育教学质量为中心，扎扎实实地推进文化校园建设，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新的台阶。现将本年度学校工作总结如下： 一、以学生为本，开展德育活动，提升学生的素质1、培养学生养成教育，形成文明礼仪行为习惯。围绕学校的工作目标，始终坚持把学生行为、学习习惯的养成作为管理的中心工作，继续坚持学生养成教育从小就开始并加强文明礼仪教育。为加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，我校掀起以“走好路、做好操、读好书”为主题的文明礼仪教育活动。通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。坚持抓卫生、纪律、两操、礼貌、爱护公物等内容的评比，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建和谐校园打下了坚实的基础。 2、丰富多彩的德育主题教育活动。学校制定“雅·健”十条，学校少先队、团支部，开展了不同的德育活动，利用国旗下的讲话、主题班队会，先后开展了以尊师爱校、诚信