珍爱自己生命 .pptVIP

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珍爱自己生命

思 想 品 德 第一单元 正确认识自我 第一课 生命的乐章 义务教育课程标准实验教科书 成都市铁路中学校 胡安娜 * * 名言欣赏:   人最宝贵的是生命。生命对于我们每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临终的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业----为人类的解放而斗争。”            __保尔·柯察金 * 思考: 我们的一生应该怎么样度过呢? * 分析下列事例 事例一: 小明是某中学八年级的学生,对学习兴趣不大,学习成绩也一般。家长和老师经常劝导他,他总认为自己的学习状况虽然不好,但也不是很差,过得去就行了,没有必要花太多的时间和精力在学习上,有时间还不如多玩会儿呢。 事例二: 据某报报道,C市一男子与妻子发生口角,妻子随后离家出走数日不归,该男子一气之下竟抱着刚满两周岁的女儿从六楼跳下,父女二人当场死亡。 * 事例三: 2003年春,一场突如其来的灾难---“非典”考验着人们的生命。小王不幸感染上了“非典”,在医护人员的精心护理下,他恢复了健康。经历了这场与病魔的搏斗后,小王觉得生命的可贵,更加热爱生活了。 事例四: 有着高超画技的小芳生活在一个幸福的家庭里,父母都非常爱她,对她加倍呵护。在浓浓亲情关爱下的小芳总觉得应该为父母做些什么,于是,她用她的画笔不断的描绘并装扮着这个温馨的家,一家人都沉浸在用爱绘成的美景中,父母更加为有小芳这个女儿而感到自豪。 * 得过且过   议一议 倍加珍惜 让她更加美好 轻率放弃 对生命不负责的态度,是不可取的   人们普遍赞赏积极进取、乐观向上的人生态度。只有珍爱自己的生命并且通过自己的努力让她更加美好,才能让生命之花绽放得更加绚丽,才能使自己的人生更有意义。 * 事例一 张海迪1955年出生,5岁的时候,因患脊髓血管瘤高位截瘫,生活不能自理。医生们认为她很难活过27岁。在死神的威胁下,张海迪更加珍惜自己的分分秒秒。她在日记中写到:“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。” 她刻苦学习医术,在十几年中,为群众治病达1万多人次。她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞,阅读了许多中外名著,还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。最近她的作品《轮椅上的梦》问世,在社会上引起了强烈反响。她还以顽强的毅力和恒心,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪先后荣获“三八红旗手”、“全国自强模范”、“世界五大杰出残疾人”等称号。2001年,她又被授予“环球20位最具影响世纪女性”称号。她被誉为“当代保尔”。 * 事例二    你相信既盲又聋又哑的人也能成为作家吗?伟大的海伦凯勒女士。她在一岁多的时候,因为生病,从此眼睛看不见,并且又聋又哑了。她的家人为她请来耐心的家庭教师苏丽文小姐。在她的熏陶和教育下,海伦她了解每个人都很爱她,所以她不能辜负他们的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境,努力充实自己,后来更进一步学习写作。几年后,她的第一本著作《我的一生》出版时,轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺,但是她能克服不幸,完成大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作,这种努力上进的精神,实在值得我们效法,海伦凯勒真可算是个残而不废的人。 * 思考: 大家在读了张海迪和海伦凯勒的故事以后,有什么感想? * [本堂小结]    通过本课的学习,我们懂得了应当珍爱自己的生命,让自己有限而平凡的一生更有意义。这不仅是我们的责任,也是我们对美好明天的祝福和向往。 * 思 想 品 德 第一单元 正确认识自我 第一课 生命的乐章 义务教育课程标准实验教科书 成都市铁路中学校 胡安娜

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