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用对立统一观点看问题15378

* 我军与沈阳之敌的矛盾 我军与长春之敌的矛盾 我军与锦州之敌的矛盾 (1)在辽沈战役中存在哪些矛盾? (2)为什么把首攻地点选在锦州? (3)辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题? * 一、坚持两点论与重点论的统一 1、主要矛盾和次要矛盾的含义及辩证关系原理 (1)主次矛盾的含义 * 主次矛盾的含义 主要矛盾 在事物发展过程中处于 、事物发展起 的矛盾。 次要矛盾 其他处于 、对事物发展 的矛盾。 主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件: ⑴复杂事物中同时存在多个矛盾(矛盾个数≥2)。 ⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡, 主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。 ⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。 支配地位 从属地位 决定作用 不起决定作用 支配地位 决定作用 从属地位 不起决定作用 * 一、坚持两点论与重点论的统一 1、主要矛盾和次要矛盾的含义及辩证关系原理 (1)主次矛盾的含义 (2)主次矛盾的辩证关系 两者相互依赖相互影响, 在一定条件下相互转化 * 在辽沈战役中,我军集中了优势兵力攻打锦州,但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围,对黑山、大虎山之敌进行阻击。 思考:我军为什么这样做?体现了什么哲学道理? * ①二者相互依赖、相互影响 (2)主要矛盾与次要矛盾的关系 一方面,主要矛盾决定次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。 另一方面,次要矛盾也影响主要矛盾。次要矛盾的变化促进或延缓主要矛盾的解决。 * 第二次国内革命时,主要矛盾是阶级矛盾,民族矛盾等其他是次要矛盾 抗战后, 是主要矛盾, 是次要矛盾 ②两者在一定条件下可以相互转化 民族矛盾 阶级矛盾 新中国建立初期,主要矛盾是阶级矛盾,发展生产等其他是次要矛盾 改革开放后, 是主要矛盾, 是次要矛盾 发展生产 阶级矛盾 * 打蛇要打七寸; 射人先射马,擒贼先擒王; 牵牛要牵牛鼻子; 善于抓重点,集中力量解决主要矛盾 眉毛胡子一把抓;   捡了芝麻,丢了西瓜; 反对不分主次、颠倒主次、 “一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持 坚持经济与社会相互协调和可持续发展,实现社会的全面进步 要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾 *  在学校工作中,主要有三项工作任务,一是教学,二是后勤供应,三是行政管理。 思考: (1)以上三个矛盾中,哪个矛盾之主要矛盾?为什么? (2)学校工作能否只注重教学,忽视其他问题?为什么? * 2、矛盾主要方面和次要方面的含义及辩证关系原理 (1)矛盾主次方面的含义 一、坚持两点论与重点论的统一 矛盾的主要方面:是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 矛盾的次要方面:是指在事物内部处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 * 2、矛盾主要方面和次要方面的含义及辩证关系原理 (1)矛盾主次方面的含义 (2)矛盾主次方面的关系 对立:二者相互排斥 统一:相互依赖,在一定条件下相互转化 一、坚持两点论与重点论的统一 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 *  事物的性质主要的是由         决定的 我国社会主义革命时期 资本主义社会 资本主义 社会主义 性 质 性 质 不 同 主要 矛盾 主要 矛盾 相 同 资产 阶级 无产 阶级 主要矛盾的主要方面 资产阶级与无产 阶级之间的矛盾 资产阶级与无产 阶级之间的矛盾 主要 方面 主要 方面 * ①认清形势 ② “金无足赤,人无完人” ③党的廉政建设与腐败现象 ④一国两制 ⑤网络利弊 (3)方法论:这就要求我们看问题既要全面,又要善于分清主流和支流。 * 区别 类别 主要矛盾 矛盾主要方面 外延 内涵 作用 方法论意义 实践方面 联系 * 区别 类别 主要矛盾 矛盾主要方面 外延 相对“许多矛盾”而言,一般只有一个 “同一矛盾”而言,主次方面都只有一方。 内涵 主、次矛盾指“矛盾体”,可称为“一个”或“一种”,内部又含主、次方面。 主、次方面指“矛盾侧面”,只能叫“一方”或“方面”。 作用 决定事物发展进程 决定事物的性质 方法论要求 要求做工作要抓重点、抓关键抓中心,但又不忽视次要 要求看问题要把握本质和主流但又不忽视支流 实践 方面 判断主要矛盾字眼,如重点、中心、关键、突破口(注重处理问题) 判断矛盾的主要方面字眼如主流、方向、大局、性质、主体、优势(注重看问题) 联系 复杂事物包含着许多矛盾中,主要矛盾

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