2018年河北省定州中学（高补班）高三上学期期末考试数学试题（解析版）.docVIP

PAGE  河北定州中学2017-2018学年第一学期高四数学期末考试试题 一、单选题 1. F1，F2分别是双曲线的左、右焦点，过F1的直线与双曲线的左、右两支分别交于A、B两点．若△ABF2是等边三角形，则该双曲线的离心率为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设，则， 由余弦定理得 选D. 点睛：解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于的方程或不等式，再根据的关系消掉得到的关系式，而建立关于的方程或不等式，要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等. 2. 如图，△AOB为等腰直角三角形，OA＝1，OC为斜边AB上的高，点P在射线OC上，则·的最小值为(　　) A. B. － C. D. － 【答案】D 【解析】因为△AOB为等腰直角三角形，OA＝1，所以||＝||＝1，·＝0，又因为OC为斜边AB上的高，C是AB的中点， 所以＝＋. 设＝λ＝＋，则＝－＝(－1)＋， 所以·＝[(－1)＋](＋)＝ (－1)||2＋()2||2＝ (－1)＋()2＝－＝ (λ－)2－≥－， 所以·的最小值为－. 故选：D 点睛：平面向量数量积的类型及求法 (1)求平面向量数量积有三种方法：一是夹角公式；二是坐标公式；三是利用数量积的几何意义. (2)求较复杂的平面向量数量积的运算时，可先利用平面向量数量积的运算律或相关公式进行化简. 3. 设函数f(x)＝ex(2x－1)－ax＋a，其中a1，若存在唯一的整数x0使得f(x0)0，则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵，∴. 又∵是唯一的使的整数，∴， 即， 解得. 又∵，∴， 经检验；故选D. 4. 已知函数在区间上是单调增函数，则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 点睛：此题为与对数函数与三角函数有关的复杂函数，根据其单调性可知导数在给定的范围上是非负的，从而原不等式的恒成立就转化为在上的恒成立问题，故只要考虑函数在的最大值，通过导数的符号可以得到的单调性从而得到最大值为，也就是. 5. 定义在R上的奇函数f(x)，当x≥0时，f(x)＝,则关于x的函数g(x)＝f(x)＋a(0a2)的所有零点之和为() A. 10 B. 1－2a C. 0 D. 21－2a 【答案】B 【解析】由题意，当x≥0时，f(x)＝作出图象有： 则函数g（x）共有5个零点x1＜x2＜x3＜x4＜x5，x1+x2=-10，x4+x5=10，x∈[-3，0）时，f（x）=-log2（1-x），令-log2（1-x）+a=0，则x3=1-2a，∴关于x的函数g（x）=f（x）+a（0＜a＜2）的所有零点之和为1-2a， 故选B． 点睛：本题关键是先根据解析式作出函数f(x)的图象，函数g（x）的零点转化为函数f(x)与的交点，由对称性可得交点之和. 6. 如图，是一个几何体的正视图、侧视图、俯视图，且正视图、侧视图都是矩形，俯视图是平行四边形，则该几何体的体积是( ) A. B. 8 C. D. 4 【答案】B 【解析】由三视图可知，该几何体是一个直四棱柱，底面是平行四边形(两相邻边分别为)，侧棱垂直于底面，且侧棱等于，由侧视图易知，底面平行四边形底边上的高为，故该几何体的体积是，故选B. 【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力，属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型，也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键，不但要注意三视图的三要素“高平齐，长对正，宽相等”，还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响. 7. 已知函数，实数满足， ，则（ ） A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 【答案】A 【解析】设函数图象的对称中心为，则有， 整理得， 比较系数可得． 所以函数图象的对称中心为． 又，，且， ∴点关于对称， ∴．选A． 点睛：本题难度较大，考查三次函数图象的对称性．任意三次函数的图象通过平移后都可以得到一个奇函数的图象，故任意的三次函数的图象都是中心对称图形，并且有以下结论，即三次函数图象的对称中心为，并且对称中心在导函数图象的对称轴上． 8. 已知定义在R上的函数满足 ，若关于的方程恰有5个不同的实数根，则的取值范围是 A. B. C. (1，2) D. (2，3) 【答案】B 【解析】是奇函数，得到函数图象如图： 不妨设，则由对称性可知，， 故选B。 9. 已知函数若函数g(x)＝b－f(1－x)有3个零点x1，x2，