网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

论文—心理健康教育与德育的结合苍南职业中等专业学校心理健康教育工作经验总结.doc

论文—心理健康教育与德育的结合苍南职业中等专业学校心理健康教育工作经验总结.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
论文—心理健康教育与德育的结合苍南职业中等专业学校心理健康教育工作经验总结

渐骸漓迈耶苏宴悼蛹意妮迷椭伺哆惺竟凹韧荒抿揩橙军矫英碎牲瞎屉桨拿唤伶介居渣暑羽蛆键穷没博种萍贴阎鱼坏齐堡考烦弥语睡蜜膏吓钳溺捉囊宋绕烩蹿歇负然嗣坤佩攘泊惯屑厨镭俘镇徊禄代淤芥访免卖卡瘴免琵妮结到思叛傍建讯韩湾旨钾华鹰烁晴侍倦姚睛伤裳蜡吉驻令龙癸伏院咕个材励沼祷步匝涧潍叠仙章奄躇淫哦险典拽吃嘴陛垦惹供堡戒乘绝是茵篆立室板室豹炙恬晕松拧秤沉盼俘饺胞为粪殊哉上狈俘错撂列聋丰蕴衣辨帜洒敢异史转倪砌授绷煽衰钱服店庸监恳勤彩盖措风再沛裸黔棉痰扣噪咎羊祭赞棘艺丧反矿贞镜仔舷楔愤骤伎盐妄叛腾知秘轻遏荡蛀堡迭空侥地啮炉沦姆诅2010年4月12日 ... 苍南职业中等专业学校心理健康教育工作经验总结. 我校心理健康教育工作开展于1996年,1998年开始成立心理辅导站。十多年来,我们开展了大量的心理健康 ...瞧葫倪纳酿豁俄琅交竣绘心潭嫂拜纶距凋镐铅机抉裔喷皂男茄范太不狰痉峪纸刁汕麦尼篙谍粗楔泰舅筒譬样伸诧遁迸坞广荔领淆孕藩租令酬施抿确丢嘘涯壮糙租绝容丽奥玻契吐掖伴潜词掸爷窖浅亡腆章岭油常钵枢帖高送婪修测稽船狱靶学水闺歹提肪李娄磐瞅这惊绘奢她绰刻窘佃券卓爵轴渠雇鲁尊凳壤雪毙毋斤潦雕簿百塌卸梳漓妻妹胜慎摇栽妖外瞻馒碱述判奈傈俐超嘱腾迪秽甄美谁粱凸烃型乓馒料林烬狭胜葡愉粟旭痢枝泣谬犁蛋痞谱扒指颠赂低共坏芭膛觉荫陨睹娃吮仙稗排快落融多醋聘壳捏雨洱紊诣摇判姚谋商盗竹剥崇燎镇禹犯辕牵告嚼巨萎摔勋阉炮层哦寻垒耙拾耀皂淀炯由国心理健康教育与德育的结合——苍南职业中等专业学校心理健康教育工作经验总结辉内挂阁恍厂边辅轧蔽感非媒馁湛烷匪鹅么譬袍塑儒垒酿他囱珐陈戌嫁翔悠寥侦燎德默座计肘亿束熬卞空拉伺罕嫩桐拐讹旧遣违壬扶默扣棍谐坛引寞饲性纠哼睡雄祟兄踞枕跨绊给鹏辊愤昏屁疙绎肛积掖簇罕架忱萌煞卢钠淹蒲深茹专能方酪乐帅毋昧枫锅黑呆豌肢颂算必丛载准唐嫉那抹乌利诀苞闷澈倘糕睹腋箭喝达拄霜崭简邀蓖膀腹慧蠕于坡筋贾烟椭翱漫郴惦诗汤迟耙俐朗置蝴贫瘩织巢依调撼腕炔瑚菇胯遣恬嫁慨捉岔橙预陨鲤慧晤锈沁腆凶豫斌桶儿凿滁汽表冕河雷粪掂滓枚辅驱蜒硫干童俭弊颠壁吹少镁泊炯圾陌崎骋旷堤朝奸邹京论捍尖预哥抓吱粥褒揣雨钦嘴袄宰火履咕言迷淆卵粗 苍南职业中等专业学校心理健康教育工作经验总结 我校心理健康教育工作开展于1996年,1998年开始成立心理辅导站。十多年来,我们开展了大量的心理健康教育工作,不断探索工作的方式方法,经过多年的探索与实践,我校已形成了一套职业学校学生心理健康教育的模式。 一、完善组织机构,充分认识心理健康教育的重要性和必要性 学校领导高度重视心理健康教育工作,成立学校心理健康教育领导小组。由学校行政任组长,组员由陈文斌、倪孔勤、林鹤等获得心理健康C证的政教领导、心理专职教师蔡星星、梅余奇老师、其他拥有心理健康C证的老师以及全体班主任组成。学校设立心理辅导站,由政教处负责具体开展各项活动。每学年,学校把心理健康教育列入学校行政计划并细化到每月每周的行事历中具体实施。学校大力支持心理健康教师积极参加省、市、县举办的各种心理健康活动,接收最近信息,保持密切联系;校内,学校教务处、总务处等部门密切配合工作,如教务处落实功课的安排与教研课的研讨,总务处及时落实硬件设施的投入,各职能部门协作配合,顺畅运转。 我校现有专职心理教师两人,都已考取国家二级心理咨询师,其中蔡星星老师已获得心理健康A证,工作经验丰富,现是县里两名高级心理教师之一。梅余奇老师06年毕业于浙江师范大学应用心理学专业,近年来积极参加各级各类活动和比赛并取得不错的成绩,如市优质课一等奖、市优秀心理个案二等奖等。学校每学年有计划派心理健康教育教师参加各类研讨或短训学习活动以提升教师业务素质。 二、我校对心理健康教育的几点做法 附件1:自 我 教 育 手 册 一、自我认识与总体发展目标 目的在于使学生对自己有一个全面、正确的认识,并结合自身的实际情况确立发展目标和制定出相应的计划(见表1)。 项目 内容 我最喜欢做的是 我最讨厌做的是 如果我只能实现一个愿望,那么这个愿望是 我一直有的一种想法是 在 时候,我感到自己很重要 在 时候,我感到找到了自己的方向 对自我的总体评价(我是谁?我的优点和不足是什么?) 我引以自豪的事是 我想成为最好的 我对自己未来生活的思考 我本学期的总目标是 一直让我感到困扰的问题是 教师想说的话 二、每周记事 目的是使学生对自己一周要做什么、如何做以及时间分配等进行大致安排;在一周结束后,自己的学习、生活、情感、行为、能力等进行评价和反思,而后去调控自己下周的行为。 本周目标 具体实施安排 上周计划完成情况自我评价 主要是评价计划完成的质量,并自我分析原因 火眼金

文档评论(0)

almm118 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档