2018年福建省厦门市高三下学期第一次质量检查（3月）数学（文）试题（解析版）.docVIP

福建省厦门市2018届高三下学期第一次质量检查（3月） 数学（文）试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵集合 ∴， 故选D. 2. 已知为虚数单位，，若，则（ ） A. B. 0 C. 2 D. 4 【答案】B 【解析】 ∴ ∴ ∴ 故选B. 3. 甲乙两名同学分别从“象棋”、“文学”、“摄影” 三个社团中随机选取一个社团加入，则这两名同学加入同一个社团的概率是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意，甲乙两名同学各自等可能地从“象棋”、“文学”、“摄影” 三个社团中选取一个社团加入，共有种不同的结果，这两名同学加入同一个社团的有3种情况，则这两名同学加入同一个社团的概率是. 故选B. 4. 已知双曲线的渐近线方程为，焦距为，则该双曲线的标准方程是（ ） A. B. C. 或 D. 或 【答案】C 【解析】∵双曲线的渐近线方程为 ∴可设双曲线的标准方程为，即 ∵焦距为 ∴当时，，即，则双曲线的标准方程为； 当时，，即，则双曲线的标准方程为. 故选C. 点睛：（1）已知双曲线方程求渐近线： ； （2）已知渐近线，设双曲线标准方程. 5. 设满足约束条件则的最小值是（ ） A. B. 0 C. 1 D. 2 【答案】C 【解析】约束条件对应的可行域如图所示： 平移直线，由图易得，当经过点时，目标函数最小，最小值为1. 故选C. 6. 把函数的图象向右平移个单位，再把所得图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍，纵坐标不变，得到函数的图象，则的一个可能值为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵函数 ∴函数 ∴把函数的图象向右平移个单位，再把所得图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍，纵坐标不变，得到的函数解析式为. ∵函数 ∴ ∴ ∴当时， 故选D. 7. 已知函数的图象如图所示，则该函数的解析式可能是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由图可得函数的定义域是，当时，，故排除B，D选项；由图象可得函数图象不关于原点对称，而选项C为奇函数，故排除C. 故选A. 点睛：函数图象的识辨可从以下方面入手：(1)从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置；(2)从函数的单调性，判断图象的变化趋势；(3)从函数的奇偶性，判断图象的对称性；(4)从函数的特征点，排除不合要求的图象．利用上述方法排除、筛选选项． 8. 如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体外接球的表面积是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由三视图画出如图所示的直观图： 该几何体是直三棱柱，其中，，，四边形是正方形，则将该直三棱柱补全成长方体，如图所示： ∴该长方体的体对角线为，则外接球的半径为 ∴该几何体外接球的表面积是 故选A. 点睛:空间几何体与球接、切问题的求解方法 (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时，一般过球心及接、切点作截面，把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题，再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解； (2)若球面上四点构成的三条线段两两互相垂直，且，一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体，利用求解． 9. 已知，则的大小关系是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵ ∴，， ∴ 故选B. 10. 公元263年左右，我国魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术，为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法，所谓割圆术，就是不断倍增圆内接正多边形的边数求出圆周率近似值的方法.如图是利用刘徽的割圆术”思想设汁的一个程序框图，若输出的值为24，则判断框中填入的条件可以为（ ） (参考数据：) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】模拟执行程序可得：，，不满足条件，，，不满足条件，，，因为输出的值为24，则满足条件，退出循环，故判断框中填入的条件为. 故选C. 11. 矩形中，，为中点，将沿所在直线翻折，在翻折过程中，给出下列结论： ①存在某个位置，； ②存在某个位置，； ③存在某个位置，； ④存在某个位置，. 其中正确的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】根据题意画出如图所示的矩形： 翻折后如图：. 对于①，连接