甘肃省武威第十七中学人教版七年级数学下册课件：8.2消元——解二元一次方程组 第3课时.ppt

学习目标： 1.熟练应用加减消元法解决一元二次方程组． 2.掌握二元一次方程组的简单应用 8.2 消元—解二元一次方程组 （第三课时） 练习回顾 上面这些方程组的特点是什么？ 解这类方程组的基本思路是什么？主要步骤有哪些？ 主要步骤： 特点： 基本思路： 写解 求解 加减 二元 一元. 加减消元： 消去一个元； 分别求出两个未知数的值； 写出原方程组的解. 同一个未知数的系数相同或互为相反数. 例4的教学 问题1 本题的等量关系是什么？ 2台大收割机2小时的工作量 +5台小收割机2小时的工作量＝3.6； 3台大收割机5小时的工作量 +2台小收割机5小时的工作量＝8． 例4　2台大收割机和5台小收割机同时工作2 h共收割小麦3.6 hm2，3台大收割机和2台小收割机同时工作5 h收割小麦8 hm2．1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷？ 问题2　你能结合教科书上的框图，简述加减消元法解方程组的一般步骤吗？ 跟踪练习 解方程组 归纳总结 回顾本节课的学习过程，回答以下问题： （1）结合例题，谈一谈列方程组解决实际问题时应注意什么？ （2）加减消元法有什么优势？ 布置作业 教科书 习题8.2 第4、5题 当堂达标 * *