甘肃省武威第十七中学人教版七年级数学下册课件：7.2.1用坐标表示地理位置.ppt

观察 不管是出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一幅地图，它给人们出行带来很大方便.这是一幅公园的地图，你知道怎样用坐标表示地理位置吗？ 1.了解用平面直角坐标系来表示地理位置的 意义及主要过程； 2.学会用方位角和距离表示地理位置． 学习目标 自学指导 自学教材73-75页内容，思考下列问题： 1.利用平面直角坐标系表示地理位置，如何选取原点和x,y轴。 2.利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布的平面图的过程有哪几步？ 用坐标表示地理位置的过程是： （1）建立坐标系，选择一个 参照点为原点，确定 　的 . （2）根据具体问题确定 . （3）在坐标平面内画出这些点，并写出各点 的 各个地点的 . 自学检测： 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的平面图的过程如下： (1)建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向； (2)根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度； (3)在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称. 教师强调 在实际生活中，我们可以利用方位角和距离描述平面内的地理位置. A B 思考：还有其他表示地理位置的方法，你知道吗？ 如图，一艘船在A处遇险后向相距35 海里位于B处的救生船报警，如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？救生船接到报警后准备前往救援，如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置？ 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置. 小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米. 小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米. 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米. 比例尺：1：5000 50 X y 小刚家 (150，200) 学校 小强家 (-150，350) 小敏家 (300，-175) 选取学校所在位置为原点，并以正东、正北方向为X轴、y轴正方向建立直角坐标系，并取比例尺为1：10000 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置. 小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米. 小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米. 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下： （1）建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向： （2）根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度： （3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称. 课本P75练习第一、二题. 练习： 一次军事演习中，“红军”已经找到了M、N两个“蓝军”的据点，已算出其坐标分别为（2，5）和（1，-2），并且还知道“蓝军”的主力据点K的坐标为（6，3），请根据上述信息在图中建立坐标系，并在图上标注据点K的位置. M N 当堂达标 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *