第一节集合的概念与运算同步辅导(生必修一2012年9月14日用).docVIP

第一节　集合的概念与运算同步辅导 【学习要求】 1.理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解属于、包含、相等关系的意义。. 2.掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合。 3.学会运用数形结合、分类讨论的思想方法分析和解决有关集合的问题，形成良好的思维品质。 【知识点归纳】 定义、特征、表示法(自然语言法、列举法、描述法、韦恩图法、数轴法、区间法)、 分类、常用数集、关系（属于∈、不属于、包含于、真包含于、集合相等＝）、运算（交A∩B＝{x|x∈A且x∈B}；并A∪B＝{x|x∈A或x∈B}；补＝{x|xA且x∈U}，U为全集。）、性质（AA； φA； 若AB，BC，则AC；A∩A＝A∪A＝A； A∩φ＝φ；A∪φ＝A；A∩B＝AA∪B＝BAB∩A=φ；A∩＝φ；=A∪＝U；＝A； (AB)＝∩） 方法（韦恩图；数轴分析.） 注意： ① 区别∈与、与、a与{a}、φ与{φ}、{(1，2)}与{1，2}； ② AB时，A有两种情况：A＝φ与A≠φ； ③若集合A中有n个元素，则集合A的所有不同的子集个数为，所有真子集的个数是－1， 所有非空真子集的个数是。 ④区分集合中元素的形式：如；；；；；。 ⑤空集是指不含任何元素的集合。、和的区别；0与三者间的关系。空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。条件为(注意其等价形式)，在讨论的时候不要遗忘了的情况。 ⑥符号“”是表示元素与集合之间关系的；符号“、 ”是表示集合与集合之间关系的。 【训练题组】 1.已知集合M＝{x|x2＜4}，N＝{x|x2－2x－3＜0}，则集合M∩N等于（　　） A.{x|x＜－2} 　　B.{x|x＞3} 　　 C.{x|－1＜x＜2} 　 D.{x|2＜x＜3} 2.已知集合A＝{x∈R|x＜5－}，B＝{1，2，3，4}，则（）∩B等于（　　） A.{1，2，3，4} B.{2，3，4} C.{3，4} 　　　D.{4} 3.设集合P＝{1，2，3，4，5，6}，Q＝{x∈R|2≤x≤6}，那么下列结论正确的是（　　） A.P∩Q＝P 　　B.P∩QQ C.P∪Q＝Q 　　　 D.P∩QP 4.设全集为实数集R，集合M＝{x|x2－1999x－2000＞0}，P{x||x－1999|＜a}(a为常数），1(P，M与P满足（ ） A. B. 　C.　 D. 5.若非空集合A＝{x|2a＋1(x(3a(5}，B＝{x|3(x(22}，(B成立的所有a的集合是（ ） A.{a|1(a(9} 　 B.{a|6(a(9} 　C.{a|a(9} 　　D.( 6.设集合A＝{x|x2＜a} ，B{x|x＜2}，∩ B＝A，a的取值范围是（ ） A.a4 B.a(4 C.0a(4 D.0a4 7.设集合P＝{m|－1＜m≤0}，Q＝{m∈R|mx2＋4mx－4＜0对任意实数x恒成立}，则下列关系中成立的是 A.PQ B.QP C.P＝Q D.P∩Q＝Q 8．若{1，2}A({1，2，3，4，5}， {x|x2＋x－1＝0}，B{x|ax＋1＝0}，A，a的不同取值个数为 。 10.设全集I＝R，集合A＝{x|x2－x－2＝ －y2，y( R，y≠0}，B{y|y＝x＋1，x(A}，＝ . 11.已知集合A＝｛0，1｝，B＝｛x｜x∈A，x∈Ｎ*｝，C＝｛x｜xA｝，则A、B、C之间的关系是________. 12.设U是全集，非空集合P、Q满足PQU，若求含P、Q的一个集合运算表达式，使运算结果为空集，则这个运算表达式可以是______. 13．若集合A＝{3－2x，1，3} ，B{1，x2}，，x. 14.已知集合，，，求的值。 15．已知集合A＝y|y2((a2＋a＋1)y＋a(a2＋1)0}，B＝{y|y＝x2/2(x＋5/2，0(x(3}，A∩ B＝(，a的取值范围。 16．已知集合A＝{x|(1}，B＝{x|x2(2x＋2m0，x(R}，，m的取值范围。 17.已知A＝{x|x3＋3x2＋2x＞0}，B＝{x|x2＋ax＋b≤0}且A∩B＝{x|0＜x≤2}，A∪B＝｛x｜x＞－2｝，求a、b的值. 18.已知集合A＝{（x，y）|x2＋mx－y＋2＝0}，B＝{（x，y）|x－y＋1＝0，0≤x≤2}，如果A∩B≠，求实数m的取值范围. 19.设，求实数的取值范围。 20.求1到200这200个数中既不是2的倍数，又不是3的倍数，也不是5的倍数的自然数共有多少个？ 21. 已知全集，A＝{1，}如果，则这样的实数是否存在？若存在，求出，若不存在，说明理由。 22.解不等式：（1）；