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2018年陕西省西安市一中高三第二学期开学考试数学试题(解析版).doc
陕西省西安市一中2017-2018年高三第二学期试题
一、填空题
1. 若,则________.
【答案】
【解析】
故答案为.
2. 如图,在圆柱内有一个球,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切.记圆柱的体积为,球的体积为,则的值是________.
【答案】
【解析】设球半径为,根据圆柱的体积公式以及球的体积公式可得,,故答案为.
3. 记函数的定义域为,在区间上随机取一个数,则的概率是________.
【答案】
【解析】由,即,得,根据几何概型的概率计算公式得的概率是,故答案为.
4. 在平面直角坐标系中,双曲线的右准线与它的两条渐近线分别交于点,其焦点是,则四边形的面积是________.
【答案】
【解析】双曲线的右准线,渐近线,故答案为.
5. 等比数列的各项均为实数,其前项和为,已知,则_______.
【答案】
【解析】设等比数列的公比为,由题意得.
根据条件可得,解得.
∴.
答案:
6. 某公司一年购买某种货物吨,每次购买吨,运费为万元/次,一年的总存储费用为万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则的值是__________.
【答案】
【解析】总费用为,当且仅当,即时等号成立.
点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.
7. 已知函数,其中是自然对数的底数, ,则实数的取值范围是_________.
【答案】
【解析】函数 的导数为 ,可得 在 上递增,又,可得为奇函数,则 ,即有 ,即有 ,解得 ,故答案为 .
8. 在同一个平面内,向量的模分别为与的夹角为,且与的夹角为,若,则_________.
【答案】
【解析】以为轴,建立直角坐标系,则,由的模为与与的夹角为,且知, ,可得 ,,由可得 ,,故答案为.
【 方法点睛】本题主要考查向量的坐标运算及两角和的余弦公式、同角三角函数之间的关系,属于难题.向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答,这种方法在求范围与最值问题时用起来更方便.
9. 在平面直角坐标系中,,点在圆上,若,则点的横坐标的取值范围是_________.
【答案】
【解析】
设,由,由可得,由,可得或,由得点在圆左边弧上,结合限制条件,可得点横坐标的取值范围是,故答案为.
10. 设是定义在上且周期为1的函数,在区间上,,其中集合,则方程的解的个数是________.
【答案】
【解析】
由于,则需考虑的情况,在此范围内,且时,设,且互质,若,则由,可设,,且互质,因此,则,此时左边为整数,右边为非整数,矛盾,因此,因此不可能与每个周期内对应的部分相等,只需考虑与每个周期的部分的交点,画出函数图象,图中共有个交点,交点除外其他交点横坐标均为无理数,属于每个周期的部分,因此方程的解的个数为,故答案为.
【方法点睛】判断函数零点个数的常用方法:(1) 直接法: 令则方程实根的个数就是函数零点的个;(2) 零点存在性定理法:判断函数在区间上是连续不断的曲线,且再结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性) 可确定函数的零点个数;(3) 数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,在一个区间上单调的函数在该区间内至多只有一个零点,在确定函数零点的唯一性时往往要利用函数的单调性,确定函数零点所在区间主要利用函数零点存在定理,有时可结合函数的图象辅助解题.
二、解答题
11. 已知向量.
(1)若,求的值;
(2)记,求的最大值和最小值以及对应的的值.
【答案】(1);(2) 时,取到最大值 ;当 时,取到最小值.
【解析】试题分析:由向量根据向量的平行的性质即可得到,结合可得;(2)根据平面向量的数量积公式和两角和的余弦公式化简,先求出,再利用余弦函数的性质即可求出的最大值和最小值以及对应的的值.
试题解析:(1),若,则与矛盾,故,于是,又.
(2).
因为,所以,从而.
于是,当,即时,取到最大值3;当,即时,取到最小值.
12. 在平行六面体中,平面,且 ,.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1);(2).
【解析】试题分析:在平面内,过点作,因为平面,可得,以为坐标原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,结合平行六面体的性质求出的坐标,进一步求出 的坐标 ,(1)直接利用空间向量向量
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