第22课时　文化对人的影响.pptx

第22课时　文化对人的影响考纲展示文化对人的影响(1)文化对人影响的表现(2)文化对人影响的特点(3)丰富精神世界,促进全面发展考点一 文化对人影响的特点和表现考点二　优秀文化塑造人生考点一　文化对人影响的特点和表现1.文化对人影响的表现(1)文化影响人的前提文化与人的关系:文化是①　人创造的,文化又影响着每一个人。文化影响人的途径:文化对人的影响,来自特定的②　文化环境,来自各种形式的文化活动。(2)文化影响人的表现文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、③　认识活动和思维方式。判断:在不同的文化环境下,人们的交往行为和交往方式也许会不同,因此文化决定人们的交往行为和交往方式。提示:?　文化影响人们的交往行为和交往方式,但不能决定人们的交往行为和交往方式。2.文化影响人的特点(1)潜移默化表现:文化对人的影响,具有①　潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。过程:人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受②?文化熏陶的过程。(2)深远持久表现:对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响,都是③　深远持久的。原因:世界观、④　人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。判断:文化对人的影响是潜移默化的,因此每个人接受文化的影响都是被动的、无法选择的。提示:?　文化对人的影响虽然是无形的、不知不觉的,但人们接受文化潜移默化的影响并不都是被动的、无目的的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。1.文化影响人的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式?(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式?教材纵横　文化对人的影响给我们的启示(1)文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。这启示我们要创造良好的文化环境,开展丰富多彩的文化活动,丰富人们的精神文化生活,促进人们文明素质和社会文明程度的提高。(2)文化对人影响的特点和两重性,这启示我们要提高辨别不同性质文化的眼力,自觉接受健康向上文化的熏陶,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。(3)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响,这启示我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。2.文化影响人的特点 潜移默化深远持久含义是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响是指经年累月、难以抹去的文化影响角度侧重影响的过程和无形性侧重影响的效果和持久性特点一般不是有形的、强制的具有相对稳定性,短期内一般不会改变注意文化对人潜移默化的影响,并不是一个消极被动的过程,而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程文化对人的影响是深远持久的,但并不是一成不变的要求启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响,提高自身素养启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身的全面发展?特别提醒?“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者强调影响的时间和效果。典例1??(2017山西长治二中、忻州一中、临汾一中、康杰中学、晋城一中第一次联考,20)巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响,他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明?(　　)①文化影响着人们的交往行为和交往方式②文化影响着人们的认识活动和思维方式③文化对人的影响是深远持久的④文化能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④C答案?C　题中材料体现的是巴金在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响,因此体现了②;他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”,体现了文化对人的影响是深远持久的,③正确;①④在材料中未体现。?方法技巧??交往方式强调的是人们之间如何交往,体现的是人们之间的行为模式,即用什么样的方式、方法、形式与人交往;而思维方式强调的是人们如何去思维,体现的是分析、思考问题的方式、办法、形式等。典例2??(2018安徽巢湖一中、合肥八中等十校联盟考试,15)关于读书,有一幅漫画被很多人转发:站在不同高度的书籍上,人们看到的风景各异;从低处的一叶障目到高处的霞光万丈,阅读的厚度决定了人生格局与眼界心胸。这告诉我们?(　　)①人们阅读的厚度影响着精神世界的丰富②主动接受优秀文化有助于个人的全面发展③优秀文化对人的全面发展往往起决定作用④文化对人的影响是潜移默化、深远持久的A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④A答案?A　“站在不同高度的书籍上,人们看到的风景各异;从低处的一叶障目到高处的霞