第五章_遵守道德规范锤炼高尚品格精选.ppt

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第五章_遵守道德规范锤炼高尚品格精选

一、个人品德及其作用 二、加强个人道德修养 三、追求崇高道德境界 第四节 个人品德的养成 2、个人品德的特点: 实践性 综合性 稳定性 一、个人品德及其作用 1、个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养稳所形成的稳定的心理状态和行为习惯。 第四届全国道德模范评选表彰活动于今年4月12日启动,历时半年,经过群众推荐、组织审核、全国公示和公众投票、评委会投票等环节,共评出54名全国道德模范和265名提名奖获得者。 全国道德模范每两年评选表彰一届,前三届共评选出162名全国道德模范和776名提名奖获得者,90%以上是工人、农民、学生、士兵、医生、教师、个体工商户、社区居民等普通劳动者,充分体现了群众评、评群众的特点,在全社会引起热烈反响。 3、个人品德的作用 第一、个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用 第二、个人品德是个人实现自我完善的内在根据 第三、个人品德是经济发展进程中重要的主体精神力量 二、加强个人道德修养 (一)加强个人道德修养的自觉性 (二)采取积极有效的道德修养方法 (三)自觉向道德模范学习 (四)积极参与社会实践 三、追求崇高道德境界 (一)自觉远离低级趣味 (二)脚踏实地敢于担当 (三)持之以恒善始善终 学习思考: 1、联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识? 2、举例说明法律规范在公共生活中的作用? 3、面对当今的就业形势,你打算如何进行职业生涯设计 4、如何认识恋爱中的道德要求? 5、道德和法律对婚姻家庭关系调整的特点与作用? 6、谈谈如何加强个人品德修养? 7、 遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? (三)在艰苦中锻炼,在实践中成才 在艰苦中锻炼是成才的必要条件 社会实践是锻造人才的“熔炉” 三、自觉遵守职业道德 1、学习职业道德规范 2、提高职业道德意识 3、提高践行职业道德的能力 第三节 家庭美德 一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 二、大学生的婚恋观 一、婚姻家庭生活中的道德规范 婚姻 是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。它是家庭形成的必要条件。 家庭 是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。它是社会的重要组成部分。 婚姻家庭的自然属性——婚姻家庭赖以形成的自然因素 婚姻家庭的社会属性——婚姻家庭的本质属性 婚姻家庭的稳定是社会和谐稳定的基础 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 人类婚姻的发展类型 乱伦婚:蒙昧社会,群婚 伙伴婚:普那路亚婚,血系婚姻 对偶婚:氏族社会后期,排除了血缘关系的婚姻 一夫一妻制:奴隶制社会,以私有经济条件为基础的婚姻 没有爱情的婚姻是不道德的婚姻! 家庭美德   尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦  勤俭持家 邻里团结 老人对社会作出了贡献,又为抚养和教育晚辈付出了心血。 儿童是国家和民族的未来,是社会和家庭的希望。 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 成为世代相传的道德格言。 1、尊老爱幼 男女平等是我国重要的法律原则和道德规范,也是我国的基本国策。 家庭生活中的男女平等表现为: 夫妻权利和义务上的平等 夫妻人格地位上的平等 平等地对待自己的子女 2、 男女平等 夫妻是家庭的主要成员,夫妻关系是家庭关系的核心。 忠于爱情、互敬互爱,是夫妻和睦、婚姻美满的基础。 今天所强调的夫妻和睦,是在男女平等基础上的互敬互爱、互助互让。 3 夫妻和睦 勤俭是家庭兴旺的保证,也是社会富足的保证。 勤是摇钱树 俭是聚宝盆 奢懒败家门 4 勤俭持家 邻里之间既无血缘关系又无法定关系,而是一种地缘关系。 “远亲不如近邻” 与“恶邻相向” 搞好邻里团结重要的是相互尊重。要尊重邻里的人格、民族习惯、生活方式、兴趣爱好等,互相学习,取长补短。 5 邻里团结 二、大学生的婚恋观 1、树立正确的恋爱观 2、树立正确的婚姻观 课堂调查 1、谈过一次恋爱的? 2、谈过两次恋爱的? 3、谈过三次恋爱的? 4、没有谈过恋爱的? 5、恋爱幸福? 6、恋爱痛苦? 7、无所谓? 8、终身不嫁不娶的观点的? (一)恋爱中的道德规范 爱情的本质 爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 人类历史上的三种爱情观 超理性主义的爱情观 自然主义即泛性论爱情观 性爱与情爱相结合的爱情观 人类历

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