第二课时：高倍显微镜的使用方法精选.ppt

【谜语】 不怕细菌小，有它能看到， 化验需要它，科研不可少。 * * 显微镜的结构 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 转换器 载物台 反光镜 * 1、镜头区别 (1).目镜：无螺纹，放大的倍数与该目镜长度成反比 (2).物镜：有螺纹，放大的倍数与该物镜长度成正比，但与玻片的距离成反比 长物短目倍数高 短物长目倍数低 * 2、有关放大倍数的问题 (1).放大的倍数＝目镜倍数×物镜倍数 (2).放大的倍数是该物体的长度或宽度，而不是表面积或者体积 * 实例1：当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 实例2：显微镜目镜为10×，物镜为×10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为×40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ？ A.2个 B .4个 C.16个 D.32个 * 特别注意： 1.显微镜成的像是上下左右颠倒的像 2.偏哪，移向哪 上 上 * 3.放大的倍数越大，所看到的像越暗 4.放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系 a.一行细胞，放大倍数与视野成反比 b.圆形视野范围内细胞，看到的实物范围与放大倍数的平方成反比 * 二、显微镜的使用方法 1、取镜安放 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察 5、结束 * 顺口溜 ??????一取二放，三安装。 　 转换低倍，来对光。　 　 放上玻片，粗慢降。 　 缓升镜筒，细观赏。 　 物像移中，转高倍。 高倍使用，只细调。 　 收片整理，后归箱。 * 试一试 1.用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明亮情况依次是（ ） A.多、大、亮 B.少、小、暗 C.多、小、暗 D .少、大、暗 2.使用高倍镜观察装片的步骤是（ ） ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移到视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止 A.② ③ ④ ① B. ② ③ ① ④ C .② ④ ① ③ D .③ ④ ② ① D B * 3.用低倍镜观察某装片时，若发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转动物镜后异物也不动。这异物可能在（ ） A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.反光镜上 4.将“b”子放在显微镜下观察，视野内看到的物像是（ ） A. b B. d C. D. p A b C * 用高倍镜观察细胞 * 1. 上述细胞的共同结构有哪些？ 细胞膜、细胞质和细胞核（植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核） 2. 造成细胞不同形态结构的原因？ 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 * 结论： “同”说明细胞具有统一性， “异”说明细胞具有多样性。 细胞具有统一性和多样性 * * 1.取镜安放 (1) 右手握镜臂，左手托镜座 (2) 把显微镜放在试验台的前方稍偏左 * 2.对光 (1) 首先应转动转换器，使低倍镜对准通光孔，否则眼睛看不到亮点。转动时听到“咔当”的声响才表示转到位了。 (2) 再次是选较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可以看到白亮的视野。 * 3.低倍镜观察 (1)把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 (2)转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本，此时实验者的眼睛应当看物镜镜头与标本之间的距离，以免物镜与标本相撞，距离为2mm-5mm。 (3)左眼看目镜内，同时逆时针缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像为止，再稍稍转动粗准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。 使用粗准焦螺旋放下镜筒是 “顺下逆上” * 4.高倍镜观察 (1) 移动装片，在低倍镜下使需要放大观察的 物像移到视野中央。（偏哪移向哪） (2) 转动转换器，移走低倍镜换上高倍镜 (3) 调节光圈使亮度适宜 (4) 缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰 * 使用高倍镜应注意 (1) 使用物镜转换时，由低倍镜慢慢的向