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第二章__古典精神分析理论-课件精选

* * 弗洛伊德开创了第一个心理治疗体系 , 称作精神分析疗法。 精神分析的漫长治疗过程 , 主要是要把引起病人障碍的无意识原因带入意识中。 弗洛伊德主义的治疗师会主动向病人解释他们的言语、梦及行为的真实的 ( 无意识的 ) 含义。 精神分析进展的最初标志之一是抵抗。 * * 弗洛伊德主义心理学家用投射测验测量他们感兴趣的概念。 受试者对模糊刺激做出反应。由于没有正确答案 , 因此假设受试者对测验的回答反映了无意识的联想。 投射测验的使用引起了争论。 * * 1936年,在弗洛伊德的80诞辰上,托马斯·曼,罗曼·罗兰,威尔斯等近200位引领时尚的知识分子共同送给他一段话:: 这位勇敢无畏的先知和救难者,一直是两代人的向导,引领着我们进入人类灵魂中未曾有人涉足过的领域……哪怕他的研究中有个别结果将来可能会被改造或加以修正,但他为人类提出的一些问题却永远也不会被遗忘。他获取的知识是无法否认也无法被埋没的……如果我们这个种族有什么业绩能够永垂青史的话,那就是他对人类心灵的深层所做出的探索。 * * (5) 催眠 “ 任何亲眼目睹过这样一个实验的人,都会对催眠留下难忘的印象 , 并毫不动摇地坚信催眠。” * * (6) 意外 “弗洛伊德认为,我们身上多数真实的东西都不是意识,而我们意识中的多数东西都不是真实的。”--艾里克?弗洛姆 你 “ 意外地 ” 撞翻了朋友的一个装饰架。(攻击) 病人偶然间忘了与治疗师的例行会面 ( 阻抗)。 * * (7) 象征行为 正如梦可以用无意识欲望的象征性表象解释一样 , 许多日常行为可以看做是无意识想法的象征性表达。 象征行为对自我不会造成威胁 。 雏菊图案的擦鞋垫 。 强迫洗涤。 喜好雪茄。“ 有时雪茄仅仅是雪茄。” * *   “进行(心理分析)观察的材料,通常都是由不足挂齿的小事提供的。而其它科学往往对它们不屑一顾---认为那不过是现象世界的残渣废铁……(然而,)世界上不总是存在一些重要事情只在某些条件、某段时间出现,而且是以极其隐晦的方式表现出来的吗?……比方说,如果你是位年轻人,难道不是通过一些鸡毛蒜皮的小事来判断你是否已经赢得某位少女的芳心吗?难道你一直傻等着爱的直接表达或热烈的拥抱吗?一个不为外人察觉的流盼难道不是足够了吗?轻微的动作、温柔的抚摸就多停留那么一秒,不已足够了吗?再比如,如果你是位追捕凶犯的侦探,你会寄希望于在作案现场找到凶手的照片,且照片后面还贴有他的住址吗?如果你能在那里发现一点点关于案犯的蛛丝马迹,难道不也很满足吗?“---弗洛伊德 * * 三、应用:精神分析 弗洛伊德不仅是精神分析理论之父 , 而且第一个将精神分析用于治疗各种心理障碍的实践。 许多障碍的根源是心理的 , 而不是生理的。它深藏于心灵的某个部位 ,意识很难接近它们。 * * 精神分析的目的: 将无意识意识化 精神分析之目的是将重要的无意识内容带入意识 。 治疗师像探险者、发现者,必须对一些特殊信息做出评价 ,这些信息与潜在的障碍原因有关。 * * 精神分析的难点 如何获取无意识 精神分析的大部分时间用来获取导致心理障碍的无意识东西。 弗洛伊德采用各种方法获取无意识,如自由联想、释梦和催眠。 弗洛伊德提醒治疗师无法过快地揭示真实含义。 * * 精神分析的关键 解释无意识的含义 只有精神分析师在了解了病人陈述的事件和梦中表征物的真实含义后,才可以向病人作解释。 杜拉案例。 安娜.欧案例。 * * 精神分析的有效的最初标志: 阻抗的产生 很有趣的是,治疗进展有效的最初标志之一是阻抗的产生。 表明:治疗师和病人正在接近重要的东西。(受到威胁的自我会抵抗) * * 精神分析的必经步骤 移情的产生 精神分析的一个必要步骤是移情的产生。指过去情境中对他人的情感被替代为对治疗师的情感。 弗洛伊德提醒道,控制移情是治疗过程中复杂而又重要的部分。 他同时提醒治疗师不要反移情。 * * 四、评价:投射测验 精神分析师们临床遇到了一个独特的问题: 即患者并不能直接报告出那些很最重要的信息。 病人能轻易表达出的那些心理冲突 ,不可能是问题的关键。 直接提问不是解决问题的办法。 模糊材料为被抑制的冲动提供了表达的机会。 * * 1、投射技术区别于其它几种评估技术的主要特征有两点: 间接性 用问卷测验、情境测验来了解人的态度、行为、个性是直接获得的; 投射技术是通过被试的联想、回忆、绘画、故事、手工拼贴、笔迹、甚至梦、笑话、短文等活动与产品,间接地评估被试的知觉、情绪、个性等特征。 * * 推论性 投射技术评估的知觉、情绪、个性等内容是隐含的、间接显现的,是分析者根据自己的临床经验所作的推论。 推论是有不确定性的。它或者可以经受实证的检验,或者可能是一种主观臆测。 * * 2. 对投射测验的评价

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