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精品解析:2017-2018学年人教版七年级下册历史第一单元第三课 盛唐气象 同步测试(解析版)
2017-2018学年部编版七年级下册历史
第一单元
第三课 盛唐气象同步测试
一、单选题(共18题;共36分)
1. 2017年是中国与印度建交67周年。中印交流源远流长,唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法表述正确的是
A. 唐朝时称印度为波斯
B. 玄奘游学的唐招提寺是印度佛学的最高学府
C. 玄奘回国后,佛教开始传入中国
D. 玄奘口述、由他弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献
【答案】D
【解析】依据所学可知,玄奘口述、由他弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献,D项符合题意;唐朝时称印度为天竺;玄奘游学的那烂陀寺是印度佛学的最高学府;西汉末年佛教开始传入中国。由此分析ABC不合题意,故此题选D。
2. 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。中华民族自古以来就有许多发明创造,如下图这种提水灌溉工具最早出现于
A. 东汉
B. 曹魏
C. 唐朝
D. 北宋
【答案】C
【解析】依据题干图示可知,这是筒车,是唐朝发明的提水灌溉工具,促进了土地开发,增加了粮食产量。C项符合题意,故此题选C。
3. “百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”这是唐朝大诗人白居易描写哪个城市的诗句
A. 长安
B. 扬州
C. 洛阳
D. 成都
【答案】A
4. “传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。鉴真的目的地“东瀛”是
A. 日本
B. 朝鲜
C. 印度
D. 越南
【答案】A
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5. 唐朝时期,日本10多次派遣唐使到中国的主要目的是
A. 传播先进的日本文化
B. 加强两国间的友谊
C. 学习中国的先进文化
D. 求取佛教经义
【答案】C
【解析】试题分析:本题考查唐文化对日本的影响。唐朝先进的文化吸引了世界各国,日本是其中之一。隋朝时,已有日本遣隋使到来。唐朝从贞观年间开始,日本执政者一直数百年间连续派出13批遣唐使,以唐为师,学习大唐的政治经济文化,仿照唐朝先进制度,推行大化改新,从而实现了自身的进步。故选C。
考点:人教版七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来
6. 2008年4月中旬,国家主席胡锦涛应邀访问日本。他在日本演讲说:中日友好交流源远流长。你知道唐朝时期中日交流的著名人物是
A. 玄奘
B. 鉴真
C. 戒贤
D. 普照
【答案】B
【解析】试题分析:此题考查对外友好往来的相关知识点。阅读题文所给提示信息:唐朝时期中日交流的著名人物,要求选出与之相关的历史人物,根据所学知识,唐玄宗时,鉴真应日本僧人的邀请东渡日本。他在日本十年,辛勤不懈的传播唐朝的文化,选项中B符合题意,故选B。
考点:人教版七年级下·繁荣与开放的社会·对外友好往来。
7. 唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关,以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是
A. 玄奘西游
B. 鉴真东渡
C. 文成公主入藏
D. 遣唐使到来
【答案】A
【解析】本题主要考查中国人主动向外国人学习的史实。结合所学可知,唐朝贞观初年,玄奘从长安出发,历经艰险,前往天竺取经,贞观后期,玄奘携带大量佛经回到长安,这充分体现了当时中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神。四个选项中只有选项玄奘西行符合题意,其余选项所反映与史实与中国人学习外国文化无关系,ACD不符合题意,故答案选B。
8. 比较唐与日本的铜钱,分析它们铸的时间,不能得出以下的结论的一项是
A. 日本铜钱是仿照唐朝的铜钱铸造的
B. 始铸铜钱的时间日本晚于唐朝
C. 是日本吸取唐朝文化的表现之一
D. 由遣唐使带入日本并在日本流通
【答案】D
【解析】依据题干图片信息可知,日本货币的样式也是参照唐朝货币样式铸造的, 这体现了日本向中国学习,其建筑、货币甚至社会生活等,都带有大唐文化的浓烈特色,始铸铜钱的时间日本晚于唐朝,是日本吸取唐朝文化的表现之一,但是不能确定由遣唐使带入日本并在日本流通,D项符合题意,故此题选D。
9. 传说中的“唐僧取经”是在
A. 唐高祖时
B. 唐太宗时
C. 唐高宗时
D. 唐玄宗时
【答案】B
【解析】本题考查的知识点是玄奘西游。玄奘就是传说中的唐僧,贞观年间,玄奘西游天竺求取佛经,贞观是唐太宗的年号,故选B。
10. “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这是郭沫若先生在1963年为纪念鉴真逝世一千二百周年而写的诗句,请问下列能够说明“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”的是
A. 写了《大唐西游记》
B. 编纂了《金刚经》
C. 主持设计建造了唐招提寺
D. 主持设计建造了赵州桥
【答案】C
【解析】试题分析:本题考查唐朝的对外交往。唐玄宗时,鉴真
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