2017-2018学年人教部编版七年级语文下册教学设计：12卖油翁.docVIP

卖油翁 教学设计 教学目标：　 知识目标：积累常用文言词语：实词“矜”、“颔”、“释”、“忿”、“徐”、“遣”；虚词：“尔”、“以”、“但”。　　能力目标：培养运用所学过的知识阅读文言文的能力，培养学生质疑探究的能力。　　情感目标：感受作品中的文学形象，体会“熟能生巧”的道理。　　过程与方法：诵读教学法及自主、合作、探究的学习方式。　　教学重点：　　1、课文的朗读、背诵。　　2、文言词的积累。　　3、把握人物形象，体会“熟能生巧”的道理。　　教学难点：　　1、自主阅读文言文，自行提出并解决问题。　　2、训练学生的拓展思维。　　3、由人及己，让学生从中受到教育和启发。　　课前准备：　　教师：准备电脑课件。　　学生：预习课文，查阅相关资料。　　教学步骤：　　一、导入新课：　 同学们，今天我们要一起来学习一篇短小精悍却又耐人寻味的文言文故事——《卖油翁》。（为了使这节课的学习更为顺利、高效，我把同学们分为男生、女生两个组，在下面的学习活动中来一场较量和比赛。希望各位同学畅所欲言，帼国不让须眉，好男儿也不怕与女斗！）问：哪位同学能说出以“百”字开头，形容人的箭法非常高明的成语？（生：“百发百中”，“百步穿杨”。师：为答出的组加分）　　解说：“射”是古人非常推崇的一种技能，是古人常说的六艺之一。这“六艺”指的是“礼、乐、御、射、书、数”六种学问的技能