2017牛津译林版七年级下册Unit 2《Neighbours》(Reading I)学案.docVIP

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2017牛津译林版七年级下册Unit 2《Neighbours》(Reading I)学案

Unit 2 Neighbours Reading I 【学习目标】 能了解有关社区中心的知识。 能用英语介绍社区中心的活动内容。 【学习重难点】 1.掌握本课重点单词: helpful, community, skill, problem, something, engineer, check, broken, someone, fix, anyone, college, lucky… 2.初步理解本课重点句型: There’s something wrong with my computer. I’m going to ask a computer engineer to check it. Some college students are ready to help. They help us with all kinds of problems. 【自主学习】(认真阅读课文,完成知识梳理,在课本上做好标注) 『基础知识』---词汇及句型 A、预习本课单词(P20),先根据音标自己拼读,再听磁带核对发音,并熟读。(同桌互查,小组长检查)并能根据音标写出下列单词及汉语意思:(注意这些词的词性) 1.[?helpfl]______ 2[?v?l?n?t??(r)]________ 3.[k??mju:n?ti]_______ 4. [ sk?l]___________ 5.[ ?pr?bl?m]_______ 6. [?s?mθ??]_________ 7[?k?l?d?]_____________8.[t?ek]_______________9.[?br??k?n]______________ 10. [f?ks] ________________11.[end???n??(r)]________ B、写下列短语并用红笔批改订正。 1、许多乐于助人的志愿者_____________________2、在社区见面______________________ 3、购物_______________________4、帮我们解决各种各样的问题______________________ 5、一些错误_____________6、让一个电脑工程师来检查我的电脑______________________ 7、一辆的坏的自行车_____________________8、叫某人来修理它______________________ 9、一些大学生_____________________10、分享他们不同的技能_______________________ 11、住在像那样的街区很幸运_______________________ 1、志愿者。 ____________________________________________________________________ 2、他们在社区中心见面,并且分享他们的不同技能。 ____________________________________________________________________ 3、他们帮助我们解决各种各样的难题。 ____________________________________________________________________ 4、我的电脑有些问题。 ____________________________________________________________________ 5、一个工程师检电脑。 ____________________________________________________________________ 6、他准备叫某人来修这辆坏自行车。 ____________________________________________________________________ 7、一些大学生经常为老人购物。 _________________________________________________________________ 8、住在像那样的街区你真幸运。 ____________________________________________________________________ ----听磁带,回答问题 1. What are Simon’s neighbours like? 2. When and where do they meet? 3. What will volunteers do this weekend? ----根据课文

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