解直角三角形预习导学教学案复习1.doc

课题 解直角三角形 课型 复习 课时 1 教 学 目 标 理解锐角三角函数的概念，并能够通过实例进行说明 。 记住30、45、60角的三角函数值，并会用这些知识进行计算。 能够运用三角函数解直角三角形，并能解决有关实际问题。 重点 能够运用三角函数解直角三角形，并能解决有关实际问题。 难点 解决有关实际问题 【预习任务展示设计】 1、在Rt△ABC中，∠C=90°，a=1，c=4，则sinA的值是（ ） A、 B、 C、 D、 2、在△ABC中，∠C=90,如果tanA=,那么sinB的值的等于（ ） A、 B、 C、 D、 3、在Rt△ABC中，∠C=90，若sinA=,则cosB的值为（ ） A、 B、 C、 D、1 4、如图，为了测量河两岸A、B两点的距离，在与AB垂直的方向上取点C,测得AC=a，∠ACB=α，那么AB等于（ ） A、a×sinα B、a×cosα C、a×tanα D、a×cotα 5、若，那么锐角α 的度数是（ ） A、15° B、30° C、45° D、60° 6、AE、CF是△ABC的两条高，如果AE：CF=3：2，则sinA：sinC等于（ ） A、3：2 B、2：3 C、9:4 D、4：9 7、如图，在△ABC中，∠C=90，∠B=50,AB=10,则BC=的长为( ) A、10tan50 B、10cos50 C、10sin50 D、 【重难点突破环节】 例1、计算题：(1)sin45-++6 tan30 (2)sin30-cos45.tan60+ （3）已知的值； （4）已知Rt△ABC，∠C＝90°，∠A＝60°，2，求B，。 例2（1）．如图所示，某河堤的横断面是梯形，，迎水坡长13米，且，则河堤的高为 米． （2）．如图，小明同学在东西方向的环海路A处，测得海中灯塔P在北偏东60°方向上，在东500米B处测得海中灯塔P在北偏东30°方． （3）、如图，在Rt△ABC中，∠CAB=90°，AD是∠CAB的平分线，tanB=，则CD∶DB= .1、计算：2sin60 = 。2、某坡面的坡角为60 ，则它的坡度是 。 3、锐角A满足2 sin(A-15)=,则∠A= . 4、在△ABC中，AB=2,AC=,∠B=30,则∠BAC的度数 。 5、图7是引拉线固定电线杆的示意图。已知：CD⊥AB,CD=3m，∠CAD=∠DBC=60, 则拉线AC的长是 m。 6、如图，在两面墙之间有一个底端在A点 的梯子，当它靠在一侧墙上时，梯子的顶端 在B点;当它靠在另一侧墙上时，梯子的顶 端在D点。已知∠BAC=60,∠DAE=45,点D到地面的垂直距离DE=3m。求点B到地面的垂直距离BC. 【巩固测评设计】 1、甲、乙两楼相距100米，从乙楼底望甲楼顶仰角为60°，从甲楼顶望乙楼顶俯角为30°，求两楼的高度（精确到0.1米），要求画出正确图形。 已知直角三角形的两条直角边的长是方程6.5cm，求它的周长、面积和斜边上的高。 民族实验中学北校区预习导学教学案 初三 年级 数学 学科 授课人 李月增 授课时间 年 月 日 设计人 第1题图 A E D C B （第2题） 北 60° 30° C B A P 第3题