浅谈2018届高考地理一轮复习策略.doc

浅谈2018届高考地理一轮复习策略

浅谈高考地理一轮复习策略 高邮市第一中学 卢玉蓉 2018届高考地理一轮复习已拉开帷幕,话说年年岁岁题相似,岁岁年年人不同。今年我们高邮一中高三学生约有850人,17个班,其中选修地理的近400人,八个班,六个物地班,两个史地班。这是我校历史上前所未有的,这么多的地理班让我们面临着空前的压力。我们备课组共五人,有三人各教两个班,两人各教一个班并兼教高二三个必修班。五人中有两位年轻教师是第一次上高三。我们备课组统一思想,统一行动,希望集每个人的智慧及团体的力量,为在2018年的高考中能取得优异的成绩而努力。计划是年年订,每年都相似。烦请各位耐着性子听听我校在一轮复习中所采取的一些策略做法,有不到之处,请批评指正。 我们的共识:与二轮复习突出主干、进行专题复习,三轮复习回归教材、查漏补缺、精练精评不同,一轮复习需要依据《考试说明》逐章、全面、系统地复习逐步构建自己的知识体系,形成知识网络。体现了地理学科的特色、加强知识的复习,突出主干 主干知识是高考命题的基本点。地理课程标准和考试说明所列的内容都是地理的主干知识 必修3高频考点主要是区域发展,涉及的主要内容有:产业转移和资源跨区域调配对地理环境的影响、区域环境问题、流域的开发和综合治理、区域能源和矿产资源的开发、区域的工业农业生产活动等。复习要重思路,以案例分析,建构问题分析模板,举一反三,一般复习思路:区位定位、背景分析、

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