浅谈2018届高考地理一轮复习策略.doc

浅谈高考地理一轮复习策略 高邮市第一中学 卢玉蓉 2018届高考地理一轮复习已拉开帷幕，话说年年岁岁题相似，岁岁年年人不同。今年我们高邮一中高三学生约有850人，17个班，其中选修地理的近400人，八个班，六个物地班，两个史地班。这是我校历史上前所未有的，这么多的地理班让我们面临着空前的压力。我们备课组共五人，有三人各教两个班，两人各教一个班并兼教高二三个必修班。五人中有两位年轻教师是第一次上高三。我们备课组统一思想，统一行动，希望集每个人的智慧及团体的力量，为在2018年的高考中能取得优异的成绩而努力。计划是年年订，每年都相似。烦请各位耐着性子听听我校在一轮复习中所采取的一些策略做法，有不到之处，请批评指正。 我们的共识：与二轮复习突出主干、进行专题复习，三轮复习回归教材、查漏补缺、精练精评不同，一轮复习需要依据《考试说明》逐章、全面、系统地复习逐步构建自己的知识体系，形成知识网络。体现了地理学科的特色、加强知识的复习，突出主干 主干知识是高考命题的基本点。地理课程标准和考试说明所列的内容都是地理的主干知识 必修3高频考点主要是区域发展，涉及的主要内容有：产业转移和资源跨区域调配对地理环境的影响、区域环境问题、流域的开发和综合治理、区域能源和矿产资源的开发、区域的工业农业生产活动等。复习要重思路，以案例分析，建构问题分析模板，举一反三，一般复习思路：区位定位、背景分析、