武汉理工大学青年教师教学能力提升计划-物理科学与技术系.docVIP

武汉理工大学关于进一步提升青年教师教学能力的实施意见 为贯彻落实我校“十二五”规划中关于进一步提升青年教师教学能力的要求，促进青年教师教学能力提升，建设一支师德高尚、创新精神强、职业素养好、业务能力优的青年教师队伍，特制定本意见。 一、总体目标 培养青年教师教学基本技能，提高青年教师教学研究、教学组织、教学创新、教学自我评价的能力，使青年教师牢固树立现代教育思想和卓越教育理念，熟练运用先进的教学方法和手段，切实掌握和开发现代教育教学资源，开展卓越教学工作，全面提升青年教师的整体教学水平。 二、实施范围 我校在编在岗、承担全日制普通本科生理论教学和实验实践教学任务，40岁以下的青年教师。 三、实施内容 （一）强化青年教师教学基本功训练 实施青年教师导师制。学院为每位青年教师选派导师，进行教学能力跟踪指导。导师应具有副高及以上职称，师德高尚，治学严谨，教学经验丰富，鼓励学科和专业带头人作为导师。通过同行听课、公开教学指导、教学法和考试题研究等方式，开展导师对青年教师教学工作的传帮带，帮助青年教师树立良好的职业道德和素养，指导青年教师做好课程教学的总体设计，提高青年教师运用教学方法和手段的能力、掌握和开发教学内容的能力、组织课内外教学活动的能力、课堂教学的语言表达能力、对教学成效的评价能力，以及与学生的沟通交往能力。 完善青年教师助课制度。青年教师必须为导师助课，若导师无课，由学院与导师