课时跟踪检测(二十四) 平面向量的概念及其线性运算(重点高中).doc

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课时跟踪检测(二十四) 平面向量的概念及其线性运算(重点高中)

课时跟踪检测(二十四) 平面向量的概念及其线性运算 (二)重点高中适用作业 A级——保分题目巧做快做 1.设D,E,F分别为ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=(  ) A.            B. C. D. 解析:选A 由题意得+=(+)+(+)=(+)=. 2.(2018·合肥质检)已知O,A,B,C为同一平面内的四个点,若2+=0,则向量等于(  ) A.- B.-+ C.2- D.-+2 解析:选C 因为=-,=-,所以2+=2(-)+(-)=-2+=0,所以=2-. 3.(2018·江西八校联考)在ABC中,P,Q分别是边AB,BC上的点,且AP=AB,BQ=BC.若=,=,则=(  ) A.+ B.-+ C.a- D.-- 解析:选A =+=+=+(-)=+=+,故选A. 4.下列四个结论: ++=0;+++=0; -+-=0;++-=0, 其中一定正确的结论个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:选C ++=+=0,正确;+++=++=,错误;-+-=++=+=0,正确;++-=+=0,正确.故正确. 5.已知向量,不共线,且=λ+,d=+(2λ-1),若与d共线反向,则实数λ的值为(  ) A.1 B.- C.1或- D.-1或- 解析:选B 由于与d共线反向,则存在实数k使=kd(k<0),于是λ+=k. 整理

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