最新思维训练原理潜能与技能专题讲座PPT.pptVIP

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  • 2018-08-16 发布于浙江
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思维训练原理--潜能与技能 解海东 2013.10.04 思维训练的目的归根到底是为了开发个人的智力潜能,但有些人却认为只有那些智力方面存在缺陷或弱智者才需要进行思维训练,至于那些天资聪慧的孩子或有成就的成年人则无需接受什么智力开发。持这种观念的人不在少数,但其荒谬之处也是显而易见的,这就像是在说:我的孩子有体育天赋,我希望他将来能成为一个足球明星,不过我不想让他接受什么专业的体育训练,等他长大后自然就有资格驰骋绿茵场上,只要他不缺胳膊少腿就行了。 这种观点错以为只要一个人有某一方面的天赋,将来就可以自然而然地成为某一方面的天才。但现实却是并非有音乐天赋的人都可以成为音乐天才,并非有运动天赋的人都可以成为体育明星。天赋只是一种潜能,只有经过长期的技能训练才能将它转化为现实的能力。 严格地讲,智力开发是一种智力天赋潜能开发的行为。每个人的智力都存在着巨大的潜能,我们所使用的只是其裸露于表层的极少一部分。智力开发就是为了把大部分潜藏的智能转化为现实的智能,如果一个人没有什么潜能可挖,也就无从谈起什么智力开发了。 众所周知,只有那些具有音乐天赋、体育天赋的儿童才会被层层选拔,进入特殊的学校接受最高水平的训练以求充分挖掘其潜能,而对那些资质平平的孩子,人们很少在他们身上投入过多的精力和金钱,因为投入再大也不见得有什么成效。智力开发也是一样,只有有潜能、有天赋的人才有必要接受智力开发,智力

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