藻类植物2013版.ppt

自我检测 1、根据茎的结构分 草本植物：茎内木质部不发达 木本植物：茎内木质部发达 乔木：主干明显而直立，植株高大且分枝多 灌木：无明显主干，植株矮小，近地面枝条丛生 2、根据生活环境的需水量分 水生 陆生 潮湿的陆地 干旱的陆地 3、校园植物选择原则 要选用一些形态优美、颜色鲜艳、易管理、好成活、有一定经济价值的种类。 校园植物的“功劳” 1：吸尘、杀菌、消声、调节空气湿度 （绿化；净化；美化环境） 2：合理搭配校园植物，让校园四季常青，四季开花，能更好地美化校园。 1、说出藻类植物的概念和特征 2、概述藻类对人类生产生活的意义 海带生活在海水中，是多细胞的植物体，由固着器、柄、叶状体三部分构成，但是并不具有高等植物根、茎、叶的结构和功能，所以说海带没有根、茎、叶的分化。海带用孢子繁殖，属于孢子植物。 本节小结 一、食用藻类的概念 二、藻类的基本特征 1、没有根、茎、叶的分化，有固着器、柄和叶状体 2、用孢子进行繁殖 3、有单细胞藻类，也有多细胞藻类；有海生（海带）、单细胞水生（小球藻），也有陆生（发菜） 三、藻类植物的分类 四、藻类与人类的关系 1、识别常见的苔藓植物、蕨类植物 2、概述苔藓植物、蕨类植物的主要特征及它们与人类生活的关系 * 春来江水绿如蓝 日出江花红胜火 水中的藻类植物大量繁殖 小球藻（放大） 3、海