早期针灸理疗与护理干预对急性缺血性脑卒中患者瘫痪肢体的影响（论文）.pdfVIP

302 • 临床护理 • January 2013, Vol.11, No.2 Guide of China Medicine 要，适当配以趣味盎然的画面，增加患者学习的积极性。护士要适当 缺点和注意事项，获得患者及其家属的支持和合作，从而充分调动患 引导讲解并加以必要的解释。 者的主观能动性，以最佳的治疗效果早日康复出院。 2.3 提问与测试-讨论式相结合 3.5 出院前的健康教育 在发放图册与口头讲解相结合的基础上，重视健康教育信息沟通 向患者及其家属说明疾病的现状和预后，指导患者出院后合理用 的双向性：要鼓励患者提出问题，护士必须予以耐心回答；护士可选 药、饮食调节，定期复查随诊，坚持不懈的功能康复锻炼，纠正不健 择图册中或已讲解的内容进行提问考核或相互讨论，使患者认识和理 康的行为。可发放康复锻炼内容卡，内容有注意事项、锻炼方法、服 解相关的健康教育内容。护士从提问和讨论过程中也可评估患者对健 药方法、良好生活习惯等。 康内容掌