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- 2018-05-05 发布于天津
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屏东中正国小99学年第2学期二年级-屏东中正国小全球资讯网
屏東縣中正國小103學年度第1學期二年級
【環境教育】課程教學活動設計
壹、設計理念
植物在自然界中扮演非常重要的角色,綠色植物對於人類的生存有很重要的意義,因此重視環境保育,綠化生活環境才能讓我們的生活更美好,透過本活動設計讓學生體會環境保育的重要,讓學生養成愛護自然界的花草樹木,進而能關懷、保護我們的生活環境。
貳、主題架構圖
參 教學活動設計
主題
名稱 環境教育 單元
名稱 綠化校園一起來 適用年級 2年級 教學節數 3節 分段能力指標 生活課程
7-1-5 由系列的觀測資料,說出一個變動的事件(如豆子成長的過程)。7-1-10 嘗試由別人對事物特徵的描述,知曉事物。8-1-1 運用五官觀察自然現象,察覺各種自然現象的狀態與狀態變化,用適當的語彙來描述所見所聞。自然與生活科技2-1-2-1選定某一(或某一類)植物和動物,做持續性的觀察、並學習登錄其間發生的大事件。察覺植物會成長,察覺不同植物各具特徵,可資辨認。注意到植物生長需要土地、陽光及水分等良好的環境。2-2-2-1實地種植一種植物,飼養一種小動物,並彼此交換經驗。藉此栽種知道植物各有其特殊的構造,學習安排日照、提供水分、溶製肥料、選擇土壤等種植的技術4-1-1 藉由接近自然,進而關懷自然與生命。1-5-10-4 能就所讀的注音讀物,提出自己的看法,並做整理歸納。 教學目標 能觀察校園中的植物,認識校園
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