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- 2018-05-05 发布于天津
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shrwky大鼠与sd大鼠注意缺陷多动障碍模型行为学特征的比较
2017年8月 中国实验动物学报 August2017
第25卷 第4期 ACTA LABORATORIUM ANIMALIS SCIENTIA SINICA Vol. 25 No. 4
研究报告
SHR、WKY大鼠与SD大鼠注意缺陷多动障碍模型
行为学特征的比较
周荣易,王娇娇,韩新民∗
(南京中医药大学中医儿科研究所,南京 210023)
【摘要】 目的 比较SHR、WKY、SD大鼠行为学特征,探寻研究SHR大鼠注意缺陷多动障碍(ADHD)理想的
对照模型。 方法 运用旷场实验统计大鼠运动距离、运动速度、穿格数及理毛次数来评价SHR、WKY、SD大鼠自主
运动情况;运用水迷宫实验检测三组大鼠的学习记忆能力。 结果 旷场实验结果显示,SHR大鼠在总运动量、平均
运动速度及穿格次数上较WKY及SD大鼠均显著增加(P <001);与WKY大鼠相比,SD大鼠运动距离显著高于
WKY组(P<001),其运动速度及穿格数略高于WKY组(P <005);水迷宫隐匿站台实验中,与SHR大鼠相比,
SD大鼠潜伏期较长(P<005),在潜伏期运动距离上,SD大鼠在训练第 1天、第3天及第4 天运动距离较SHR大
鼠延长(P<005或P<001);比较WKY组,SD大鼠潜伏期及潜伏期运动距离较WKY在各个训练时间均有不同
程度的下降(P<005或P<001)。 在空间探索阶段,SD大鼠穿台次数及目标象限运动时间、距离比率等均较
SHR大鼠有所减少(P<005),而较WKY大鼠则有不同程度的升高(P <005 或P <001)。 结论 WKY大鼠与
SHR大鼠行为学差异过大,两者的比较存在一定的不足,增设SD大鼠作为SHR大鼠的对照组能够提升SHR大鼠
行为学特征的可比性,更为客观的反映SHR大鼠的行为学特征。
【关键词】 注意缺陷多动障碍;动物模型;大鼠;旷场实验;水迷宫
【中图分类号】 Q95⁃33 【文献标识码】 A 【文章编号】 1005⁃4847(2017)04⁃0380⁃06
Doi:103969/ j.issn.1005-4847201704007
Comparison of the behavior characteristics in SHR,WKY and SD rat
models of attention deficit/ hyperactivity disorder
ZHOU Rong⁃yi,WANGJiao⁃jiao,HAN Xin⁃min∗
(Institute of Pediatrics,Nanjing University of Chinese Medicine,Nanjing210023,China)
【Abstract】 Objective To comparethedifferencesinbehaviorcharacteristicsamongSHR,WKYandSDratmod⁃
els of attention deficit/ hyperactivity disorder (ADHD),and explore an ideal control m
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