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- 2018-05-01 发布于广东
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第13课《最后一次讲演》教学设计
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 从古至今,舍生取义的事例很多。孟子:万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉。
文天祥:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
谭嗣同:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!
董存瑞:舍身炸碉堡……
有一位舍生取义的当代革命家,闻一多先生,今天我们就来学习他在牺牲前所作的《最后一次演讲》。
听。
用时间和石头这两上概念引出本节课的教学内容,激发学生的学习兴趣。 初读感知 1、闻一多先生演讲的主要内容是什么??
明确:这是闻一多先生在李公朴的追悼会上的演讲,其主要内容既有对李公朴先生的怀念,也有对国民党反动派的罪恶和卑劣行为的揭露和批判,还有对广大青年坚持革命的鼓励,表达了对民主和平的坚定信心。
2、闻一多先生的这次演讲,表现了他怎样的崇高品质?
明确:疾恶如仇,勇于斗争和勇于献身的崇高品格。
3、这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想感情,对国民党特务又是怎样的思想感情?
明确:这篇讲演爱憎感情非常鲜明、强烈。对李公仆先生被暗杀十分悲痛,赞扬了李公仆先生和昆明人民,他们为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣,高度评价他们的斗争精神。对国民党特务的罪恶行径质问、痛斥,面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用心,指出反动派必然灭亡的可耻下场。
4、理清文章的结构层次
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