八年级语文下册第四单元16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（第1课时）教学课件新人教版.pptVIP

庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第一课时 目 录 4 课时作业 1 情境导入 2 读文知事 3 拓展延伸 情 境 导 入 2016年里约奥运会 2016年里约奥运会女子5000米预赛发生最感人一幕，美国选手达戈斯蒂诺被新西兰选手汉布林绊倒受伤，却仍先将她扶起，并互相鼓励跑回终点，坚持到底的运动精神感动全场。 为了看体育比赛，我们甚至不惜守候到半夜而无怨无悔。在半夜看比赛时，我总在想：是什么让我们“为伊消得人憔悴”，为什么“总有一种力量让人泪流满面”。现在我有了答案：那是一种奥林匹克精神在激励着我们，在提升着我们。今天我们就来认识一下现代奥林匹克的创始人顾拜旦先生。 学 习 目 标 1．了解作者的有关知识和写作背景，体会作者积极、正确的人生观。 2. 理清课文思路，理解奥林匹克精神的含义。 3. 把握课文的表现手法和写作特色，培养学生热爱和平、公平竞争的意识。? 读 文 知 事 顾拜旦（1863～1937），是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。1896年至1925年，他曾任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽 、奥运会会旗 。由于他对奥林匹克不朽的功绩，被国际上誉为“奥林匹克之父”。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是作者于1919年4月在瑞士洛桑举行的“庆祝奥林匹克运动复兴