九年级语文下册第三单元第14课香菱学诗课件3鲁教版五四制2.pptVIP

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  • 2018-05-01 发布于广东
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九年级语文下册第三单元第14课香菱学诗课件3鲁教版五四制2.ppt

《红楼梦》     《红楼梦》一书,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,包罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。 《红楼梦》有《风月宝鉴》、《石头记》和《金陵十二钗》三个异名。 有人说,“《红楼梦》既是女性的悲歌,又是女性的赞歌” 。 “凡山川日月之精秀,只钟于女子,须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。” 把几千年来“男尊女卑”不正当的地位颠倒过来,这样的思想认识对封建统治阶级宣扬的“男尊女卑”“夫为妻纲”的伦理纲常是一个猛烈的冲击。 和自己比一比: 你认为香菱是一个怎样的学生? 乐学:积极求教 善学:认真听讲,按老师要求去做;注重整理,及时讨论.在学习中,重品读,理解,感悟,积累和运用. 苦学:“香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉,她也不睡。” “如此茶饭无心,坐卧不定。” “只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。” “至三更以后上床卧,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。” 通过林黛玉指导香菱学诗,体现了曹雪芹怎样的诗歌创作思想?这对我们学习语文有何作用? 首先,要多读。诵读就是学好诗歌的根基,这是提高鉴赏能力的根本途径。 其次,黛玉认为,要学诗就要学一流的。我们在阅读时

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