2019高考总复习理数（北师大版）课时作业提升45+空间几何体的表面积和体积+Word版含解析.docVIP

　空间几何体的表面积和体积 A组　夯实基础 1．圆柱的底面直径与高都等于球的直径，则球的体积与圆柱的体积比V球V柱为(　　) A．12　　　　　　 B．23 C．34 D．13 解析：选B　设球的半径为R.则＝＝，故选B． 2．把球的表面积扩大到原来的2倍，那么体积扩大到原来的(　　) A．2倍 B．2倍 C．倍 D．倍 解析：选B　由题意知球的半径扩大到原来的倍，则由体积V＝πR3，知体积扩大到原来的2倍． 3．(2015·全国卷)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺．问：积及为米几何？”其意思为：“在屋内墙角处堆放米(如图，米堆为一个圆锥的四分之一)，米堆底部的弧长为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少？”已知1斛米的体积约为1. 62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放的米约有(　　) A．14斛 B．22斛 C．36斛 D．66斛 解析：选B　设米堆的底面半径为r尺，则r＝8，所以r＝，所以米堆的体积为V＝×π·r2·5＝×()2×5≈(立方尺)．故堆放的米约有÷1.62≈22(斛)．故选B． 4．已知正六棱柱的12个顶点都在一个半径为3的球面上，当正六棱柱的底面边长为时，其高的值为(　　) A．3 B． C．2 D．2 解析：选D　设正六棱柱的高为h，则可得()2＋＝32，解得h＝2. 5．如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某多面体的三视图，则该多面体的体积为(　　) A． B．64 C． D． 解析：选D　由三视图可知，该多面体是一个四棱锥，且由一个顶点出发的三条棱两两垂直，长度都为4，其体积为×4×4×4＝，故选D． 6．(2016·全国卷)如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图，则该几何体的表面积为(　　) A．20π B．24π C．28π D．32π 解析：选C　由三视图可得圆锥的母线长为＝4，S圆锥侧＝π×2×4＝8π.又S圆柱侧＝2π×2×4＝16π，S圆柱底＝4π，该几何体的表面积为8π＋16π＋4π＝28π.故选C． 7．若某几何体的三视图如图所示，则此几何体的表面积是________. 解析：由三视图可知，该几何体由一个正四棱柱和一个棱台组成，其表面积S＝3×4×2＋2×2×2＋4×2×2＋4×6＋×(2＋6)×2×2＝72＋16. 答案：72＋16 8．中国古代数学名著《九章算术》中记载了公元前344年商鞅督造一种标准量器——商鞅铜方升，其三视图如图所示(单位：寸)： 若π取3，其体积为12.6(立方寸)，则图中的x的值为________. 解析：由三视图知，商鞅铜方升由一圆柱和一长方体组合而成，由题意得：(5.4－x)×3×1＋π·()2x＝12.6，解得x＝1.6. 答案：1.6 9．(2017·天津卷)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上，若这个正方体的表面积为18，则这个球的体积为________. 解析：设正方体的棱长为a，则6a2＝18，a＝. 设球的半径为R，则由题意知2R＝＝3， R＝. 故球的体积V＝πR3＝π×3＝π. 答案：π 10．一个几何体的三视图如图所示．已知正视图是底边长为1的平行四边形，侧视图是一个长为，宽为1的矩形，俯视图为两个边长为1的正方形拼成的矩形． (1)求该几何体的体积V； (2)求该几何体的表面积S. 解：(1)由三视图可知，该几何体是一个平行六面体(如图)， 其底面是边长为1的正方形，高为， 所以V＝1×1×＝. (2)由三视图可知，该平行六面体中， A1D平面ABCD，CD平面BCC1B1， 所以AA1＝2，侧面ABB1A1，CDD1C1均为矩形， S＝2×(1×1＋1×＋1×2)＝6＋2. 11．某高速公路收费站入口处的安全标识墩如图所示，墩的上半部分是正四棱锥P－EFGH，下半部分是长方体ABCD－EFGH，图、分别是该标识墩的正视图和俯视图． (1)请画出该安全标识墩的侧视图； (2)求该安全标识墩的体积． 解：(1)侧视图同正视图，如图所示． (2)该安全标识墩的体积为V＝VP－EFGH＋VABCD－EFGH ＝×402×60＋402×20 ＝32 000＋32 000＝64 000(cm3)． B组　能力提升 1．如图是某几何体的三视图，其中正视图是一个正三角形，则这个几何体的外接球的表面积为(　　) A． B． C．4π D．2π 解析：选A　由对称性可知外接球球心在侧视图中直角三角形的高线上，设外接球的半径为R，则(－R)2＋12＝R2，R＝，其表面积S＝4πR2＝4π2＝. 2．(2018·临沂检测)已知S、A、B、C是球O表面上的点，SA平面ABC，ABBC，SA＝AB＝1，BC＝，则球O的表面积等于________. 解析：将三棱锥S－A