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人教版七下语13音乐巨人贝多芬60张正稿课件.ppt
语言描写: “我的好灵魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着,写我的音符我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。” “好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。” “你可能想到我一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。” “听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!” …… 你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛 这是一个比喻。贝多芬的意思是说,一般人都以为他很可怕,很难接近,而“客人”竟然来拜访他,女佣也未经他的允许就让客人进门,他对他们的做法感到吃惊。 一株树也比一个人好 从贝多芬的内心出发,一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,常常被人误解,他的社会交往收到了极大的约束,耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且能够谛听大自然的声音;另一方面,耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争,获得了心灵的纯净和安宁,就心灵的纯净而言社会中的人不如树好。 你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。 耳聋的自己比喻“倒落的火山”,“熔岩”指创作激情。意思:正当创作欲望强烈,却遭打击,但不甘心放弃。“拼命”“巴望”表明他与不幸作斗争的决心。 听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能演奏出我在一分钟里希望写出的音乐! 贝多芬是以他的整个生命和热情从事音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心里,已经成为了生命的象征,而乐队只能奏出有声的音符,却不能完美的传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多芬“心里的音乐”。 实践:语言描写 天下大雪,秀才、县官、财主相遇,财主提议以雪为题,每人念一句诗。 秀才说了一句:“————————” 县官接了一句:“____________________________” 财主笑着说:“——————————” 这时,来了一个穷人,一听就生气,嘟哝了一句:“——————————。” 天下大雪,秀才、县官、财主相遇,财主提议以雪为题,每人念一句诗。秀才说了一句:“大雪落地似鹅毛”县官接了一句:“满天下皇家瑞气”财主笑着说:“下它三年又何妨”这时,来了一个穷人,一听就生气,嘟哝了一句:“放你娘的狗屁。” 这段话,表明了不同身份的的人有不同的思想感情,说的话当然不同。秀才读书人,用了个比喻来形容;县官不忘为皇帝歌功颂德;财主不缺吃,不愁穿,把下雪看作是乐事;唯独穷人,饥寒交迫,当然要埋怨。 语言描写 动作描写 不息战斗不止的精神。坚毅倔强的性格。反抗个人命运,生命 外貌写描 问题探究:1.他诚然孤独,可是有“永恒”为伴,这里的“永恒”是指的什么? “永恒”指音乐艺术。 音乐成为他忠实的朋友,永远陪伴他,不会离去。 2.请看一看罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》,在那本大书里流着一条大河,那条大河就是从贝多芬身上流出来,并且加以引申开的。这句话应如何理解? 罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》的主人公克利斯朵夫的经历、性格与贝多芬很相似。这部书是以贝多芬为原形创作的。 用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。 一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐。 ——罗曼·罗兰 一个平凡的人 有人访问,感动流泪;无端打扰,不耐烦; 面对耳聋 不免叹息。 一个伟大的人 意志坚强,不向厄运低头;面对打击,决不消沉;独立处理日常杂务,用“心”观察思考人生;用音乐表达多变的情感和信念。 贝多芬形象 独立而骄傲, 沉郁而坚强; 严肃而善良, 热爱自然; 追求自由, 献身音乐。 我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。生活是这样美好,活它一千辈子吧! ------贝多芬 静心去聆听, 用心去感受 我从乐曲中感受到了—— 何为,原名何敬业,1922年生于浙江定海,历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑,1937年开始发表文章。著有《第二次考试》《织锦集》《临窗集》等散文集。 音乐巨人贝多芬 你 会 读 吗 ? 重荷 喧嚣 门槛 深邃 踌躇 女佣
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