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课时作业提升(四十七) 利用向量证明平行与垂直
(对应学生用书P258)
A组 夯实基础
1.已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则下列向量是平面ABC法向量的是( )
A.(-1,1,1) B.(1,-1,1)
C. D.
解析:选C 设n=(x,y,z)为平面ABC的法向量,
则化简得∴x=y=z.故选C.
2.直线l的方向向量a=(1,-3,5),平面α的法向量n=(-1,3,-5),则有( )
A.lα B.lα
C.l与α斜交 D.lα或lα
解析:选B 由a=-n知,na,则有lα,故选B.
3.若平面α,β的法向量分别为n1=(2,-3,5),n2=(-3,1,-4),则( )
A.αβ B.αβ
C.α,β相交但不垂直 D.以上均不正确
解析:选C n1·n2=2×(-3)+(-3)×1+5×(-4)≠0,n1与n2不垂直,α与β相交但不垂直.
4.如图所示,在正方体ABCD -A1B1C1D1中,棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=,则MN与平面BB1C1C的位置关系是( )
A.斜交 B.平行
C.垂直 D.MN在平面BB1C1C内
解析:选B 建立如图所示的空间直角坐标系,
由于A1M=AN=,则M,N,=.又C1D1平面BB1C1C,所以=(0,a,0)为平面BB1C1C的一个法向量.因为·=0,所以,又MN平面BB1C1C,所以MN平面BB1C1C.
5.如图所示,在正方体ABCD -A1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是D1D的中点,N是A1B1的中点,则直线ON,AM的位置关系是____________.
解析:以A为原点,分别以,,所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,设正方体棱长为1,则A(0,0,0),M,O,N,·=·=0,ON与AM垂直.
答案:垂直
6.已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,如果=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).对于结论:AP⊥AB;AP⊥AD;是平面ABCD的法向量;∥.其中正确的是____________.
解析:·=0,·=0,AB⊥AP,ADAP,则正确.又与不平行,是平面ABCD的法向量,则正确.=-=(2,3,4),=(-1,2,-1),与不平行,故错误.
答案:
7.如图,圆锥的轴截面SAB是边长为2的等边三角形,O为底面中心,M为SO中点,动点P在圆锥底面内(包括圆周).若AMMP,则点P形成的轨迹长度为____________.
解析:由题意可知,建立空间直角坐标系,如图所示.
则A(0,-1,0),B(0,1,0),S(0,0,),M,设P(x,y,0),=,=.AM⊥MP,·=0,·=0,即y=,点P的轨迹方程为y=.根据圆的弦长公式,可得点P形成的轨迹长度为2=.
答案:
8.如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD是边长为1的菱形,ABC=,OA底面ABCD,OA=2,M为OA的中点,N为BC的中点.利用向量方法证明:直线MN平面OCD.
证明:作APCD于点P,连接OP,如图,分别以AB,AP,AO所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,
则P,D,O(0,0,2),M(0,0,1),
N,=,
=,=.
设平面OCD的一个法向量为n=(x,y,z),
则n·=0,n·=0,
即
取z=,得n=(0,4,).
因为·n=·(0,4,)=0,
所以n,且MN平面OCD,所以MN平面OCD.
9.(2018·青岛模拟)如图,在多面体ABC -A1B1C1中,四边形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=AB,B1C1BC,B1C1=BC,二面角A1 -AB -C是直二面角.
求证:(1)A1B1平面AA1C;
(2)AB1平面A1C1C.
证明:二面角A1 -AB -C是直二面角,四边形A1ABB1为正方形,AA1⊥平面BAC.
又AB=AC,BC=AB,
CAB=90°,即CAAB,
AB,AC,AA1两两互相垂直.
建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,
设AB=2,则A(0,0,0),B1(0,2,2),
A1(0,0,2),C(2,0,0),C1(1,1,2).
(1)=(0, 2,0),=(0,0,-2),=(2,0,0),
设平面AA1C的一个法向量n=(x,y,z),
则即即
取y=1,则n=(0,1,0).
=2n,即n.
∴A1B1⊥平面AA1C.
(2)易知=(0,2,2),=(1,1,0),=(2,0,-2),
设平面A1C1C的一个法向量m=(x1,y1,z1),
则 即
令x1=1,则y1=-1,z1=1,即m=(1,-1,1).
·m=0×1+2×(
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