2019高考总复习历史（人民版）专题滚动检测1古代中国的政治制度+Word版含解析.docVIP

专题滚动检测(一)　古代中国的政治制度 (时间：45分钟　分值：85分) 一、选择题(本大题共12小题，每题4分，共48分) 1．美国学者威尔·杜兰特在《世界文明史》中指出：中国原始居民的宗教信仰有灵魂的恐惧，崇拜无处不藏躲的幽灵，敬畏上天，以丰盛的祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体的，他们的丰功伟业常常是得之于祷告和诸神的惠助。下列与材料信息关系最为密切的是(　　) A．王权带有神秘的色彩　　 B．社会生产力水平低下 C．君权神授思想的出现 D．科技文化的极为落后 解析：选A　材料中体现帝王和神灵密切相关，体现先秦时期神权和王权紧密结合，故A项正确；材料不能直接体现出生产力发展水平，故B项错误；材料说明神权王权紧密结合而非君权神授，故C项错误；材料中体现的文化现象不能称之为落后，故D项错误。 2．(2018·北京朝阳模拟)历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。下图器物可以佐证的是(　　) A．中央集权制度正式确立 B．国家大一统局面的实现 C．第一个国家政权的诞生 D．周天子天下共主的地位 解析：选D　根据材料“约公元前11世纪”“成王”，尚未实现中央集权制度(秦朝确立)，故A项错误；大一统不仅是地域上的统一，更是思想、文化、经济的统一，秦朝是第一个大一统国家，商周时期尚未实现大一统，故B项错误；第一个国家政权是夏朝，故C项错误；根据成王与时间判断是周朝，“宅兹中国”中国一词，指以洛阳为中心的河洛地区，突出王的地位，故D项正确。 3．公元前323年，魏国公孙衍发起“五国相王”运动，即魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位，并带动了中原各国国君纷纷称王。这一事件(　　) A．加速了分封制的崩溃 B．推动了诸侯变法改革 C．否定了嫡长子继承制 D．动摇了王位世袭传统 解析：选A　五国互相承认对方君主王位，并带动了中原各国国君纷纷称王，说明原由周天子封王的分封制的崩溃，故A项正确；材料仅体现各国国君称王，不能体现各国是否变法，故B项错误；“五国相王”不涉及王位的继承问题，故C项错误；“五国相王”与王位世袭无关，故D项错误。 4．(2018·珠海模拟)在西周《盠驹尊》铭文中，有贵族自称是周天子的“旧宗小子”，在“对扬”天子的宠遇时说：“万年保我万宗！”在《盠方彝》铭文中又说：“万年保我万邦。”据此可知(　　) A．宗法关系已成为西周执政基础 B．血缘关系对国家统一的重要性 C．宗法与分封制度间的紧密关系 D．家国同构是统治者的政治诉求 解析：选D　据材料可得周天子的同族人把政治关系和宗法关系视为一体，A项在材料无体现，故A项错误；血缘关系对国家统一的重要性在材料不涉及，故B项错误；据材料可得“万宗”是宗法制下的宗法血缘关系，“万邦”是分封制下的政治关系，反映了西周国家体制与宗法关系密切结合，是宗统和君统合二为一，C项不能反映材料的主旨，故C项错误；据材料“万年保我万宗”“万年保我万邦”可得西周统治者把宗法关系和君臣关系结合在一起，即家国同构的诉求，故D项正确。 5．(2018·湖北荆、荆、襄、宜联考)西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治。但秦朝建立后，面对空前扩大的统治区域，却采用了郡县制。其进步性主要体现在(　　) A．行政区域划分的变化 B．促进了封建经济的发展 C．官员任用原则的变化 D．保证了专制皇权的强化 解析：选C　郡县制和分封制的主要区别在于管理体制的不同，与行政区域划分关系不大，故A项错误；郡县制的主要作用在于实现了对地方政权直接有效的控制，故B项错误；分封制下地方官员世袭产生，而郡县的主要长官由皇帝直接任免，官僚政治取代了贵族政治，故C项正确；郡县制的主要作用在于加强中央集权，并不能保证专制皇权的强化，故D项错误。 6．秦始皇历来是一位充满争议的帝王。董仲舒批评秦王朝：“力役三十倍于古。田租口赋，盐铁之利，二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣，食犬彘之食。”而唐太宗则评论说：“近代平一天下，拓定边方者，唯秦皇、汉武。”下列说法最为合理的是(　　) A．董仲舒去秦不远，他的评论应该更接近于历史事实 B．唐太宗着眼国家统一的历史大趋势，评论更为准确 C．两人没有认识历史规律，对秦始皇的评价均不准确 D．出发点和标准不同，对同一历史事物的评价就不同 解析：选D　不同的出发点和评价标准对同一事物的评价结果是不同的。董仲舒说的是秦的暴政，而唐太宗则是从国家统一的角度来说的。 7．(2018·三明模拟)《史记·武安侯列传》记载：汉武帝时，丞相田蚡到宫中奏事，他所讲的意见，皇上没有不听的；他所推荐的人，有的从闲居之人一下子提拔到年俸二千石的高位。下列选项与之相符的是(　　) A．汉武帝设立刺史牵制丞相 B．相权膨胀，威胁皇权 C．丞相权力大大超过了皇帝 D．郡国并行制带来的弊端 解析：选B　刺史是监督