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1.新航路的开辟,打破了世界各地相对孤立的状态,各地文明开始会合交融,日益成为一个整体,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
2.早期殖民扩张使世界市场得到拓展,世界市场形成的主要途径是殖民扩张。
3.第一次工业革命促进社会生产力发展,推动工业资产阶级对外抢占商品市场与原料产地。19世纪中后期,世界市场初步形成。
4.第二次工业革命推动主要资本主义国家向垄断资本主义过渡,列强加紧对外侵略扩张,掀起瓜分世界的狂潮,世界市场最终形成。
一、全面认识资本主义世界市场
1.形成过程与阶段特征
阶段 推动因素 主要资本 主要途径 影响 15世纪末至16世纪 新航路的开辟 商业资本 欧洲殖民侵略、
扩张和掠夺 世界市场雏形出现 17世纪至18世纪中期 殖民扩张、争霸 世界市场得到拓展 18世纪中期至19世纪中后期 工业革命 工业资本 商品输出 世界市场基本形成 19世纪中后期至20世纪40年代 第二次工业革命 私人垄断资本 瓜分世界、资本输出 19世纪末20世纪初,世界市场最终形成 2.评价
(1)奴役性:殖民地半殖民地国家和地区成为帝国主义国家的原料产地、商品市场和资本输出地,帝国主义国家操纵控制着这些国家、地区的政治和经济命脉。
(2)改造性:殖民地半殖民地的自然经济不断解体,旧思想、旧制度不断受到冲击,整个世界进一步资本主义化。
(3)全球化:资本主义世界市场彻底打破了世界各地封闭孤立状态,使世界形成一个有机整体,有利于世界经济文化的交流,促进世界经济的发展。
1.(2018·广安、遂宁、内江、眉山模拟)下图是英、美、德、法在世界贸易中所占比重变化图。其变化反映出( )
1870年
1913年
A.主要资本主义国家贸易发展缓慢
B.多中心世界贸易格局形成的趋势
C.英国依然保持全球贸易垄断地位
D.自由主义国际经济交流准则确立
解析:选B 不能从世界贸易比重的变化判断资本主义国家贸易发展状况,故A项错误;材料体现第二次工业革命时期,英法在世界贸易比重相对下降,美德、其他地区等相对上升,体现多中心世界贸易格局形成的趋势,故B项正确;英国在世界贸易的比重下降,不具备垄断地位,故C项错误;自由主义国家经济交流准则在第一次工业革命时期确立,故D项错误。
二、两次工业革命对中国的影响
第一次工业革命 第二次工业革命 政治 侵略:两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会 侵略:甲午中日战争、八国联军侵华掀起瓜分中国狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会 反抗:爱国官兵反抗、太平天国运动 反抗:义和团运动、戊戌变法、辛亥革命 经济 自然经济开始解体,洋务运动兴起,中国民族资本主义产生 自然经济进一步解体,民族资本主义初步发展 阶级 民族资产阶级产生 民族资产阶级力量壮大 思想 “师夷长技”、学习西方停留在器物层面、“中体西用” “君主立宪”“民主共和”“实业救国”、学习西方发展至制度层面 社会生活 衣、食、住、行、风俗观念近代化
2.(2018·绵阳模拟)16世纪英国一个典型农户年产5吨谷物,同时期中国长江三角洲的农户年产量仅为英国的40%, 19世纪中叶也没有达到英国16世纪的水平。中英这种差异主要取决于( )
A.经营方式 B.社会制度
C.工业革命 D.经济政策
解析:选A 英国推行圈地运动后,农村实行大规模经营,而中国是小农经济经营模式,故A项正确;16世纪的中国和英国都是封建社会,故B项错误;工业革命开始于18世纪中叶,故C项错误;中国仍是推行“重农抑商”政策,故D项错误。
全国卷第41(40)题解题能力与答题规范指导——评价、评述类
注:2017全国卷Ⅰ、Ⅱ为41题,全国卷Ⅲ为40题。
【题型特征】 评价、评述类非选择题,是对历史事件和历史人物,依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动,进行综合归纳,概要叙述,再依据当时的具体条件,给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起,又可以分为:评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“简析”、“评析”、“评价”“评述”等。
【解题示范】 (2017·全国卷Ⅲ·40)阅读材料,完成下列要求。
材料 1602年,荷兰东印度公司成立以后,荷兰人曾先后进攻澳门、台湾,遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年,荷兰东印度公司董事会发出指示:“我们必须用一切可能来增进对华贸易,首要目的是取得生丝,因为生丝利润优厚。”1621年,荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占台湾南部。1642年,其势力扩张到台湾北部。
1661年,郑成功进军台湾,并正告荷兰驻军,台湾和
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