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课时综合训练(八) 牛顿第二定律 两类动力学问题
1.如图所示,在竖直平面内有半径为R和1.5R的两个圆,两圆的最高点相切,切点为a,b和c分别是小圆和大圆上的两个点,其中ab长为1.6R,ac长为3R.现沿ab和ac建立两条光滑轨道,自a处由静止释放小球,已知小球沿ab轨道运动到b点所用时间为t1,沿ac轨道运动到c点所用时间为t2,则t1与t2之比为( )
A.23 B.58
C.1516 D.
解析:选D 设ab和ac间的夹角为θ,如图所示:
根据几何关系可知,cos θ===
小球沿ab做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律得:a== g,
根据运动学基本公式得:1.6R=at,小球从a运动到c做自由落体运动,则有3R=gt
联立可以得到:=,故D正确,选项ABC错误.
2.(2018·周口西华一中等校联考)(多选)如图所示,一木箱在斜向下的推力F作用下以加速度a在粗糙水平地面上做匀加速直线运动.现将推力F的大小增大到3F,方向不变,则木箱做匀加速直线运动的加速度可能为( )
A.2a B.3a
C.4a D.5a
解析:选CD 对木箱受力分析如图所示,根据牛顿第二定律可知水平方向:Fcos θ-f=ma,根据平衡条件可知竖直方向:Fsin θ+mg-N=0,其中f=μN,解得a=-μg;若F变为3倍,加速度增加大于3倍,故C、D正确,A、B错误.
3.(2018·哈尔滨模拟)如图所示,小球A质量m,木块B质量2m,两物体通过轻弹簧连接竖直放置在水平面上静止.现对A施加一个竖直向上的恒力,使小球A在竖直方向上运动,经弹簧原长时小球A速度恰好最大,已知重力加速度为g.则在木块B对地面压力为零时,小球A的加速度大小为( )
A.3g B.1.5g
C.2g D.0.5g
解析:选C 由题意可知恒力的大小F=mg,当B对地面的压力为零时,则弹簧对B的弹力大小为2mg,方向向上.此时小球A:mg+2mg-F=ma,a=2g,故C正确.
4.(2018·湖北黄冈中学模考)(多选)如图所示,三个质量均为m的物块a、b、c,用两个轻弹簧和一根轻绳相连,挂在天花板上,处于静止状态.现将b、c之间的轻绳剪断,下列说法正确的是( )
A.在刚剪断轻绳的瞬间,b的加速度大小为g
B.在刚剪断轻绳的瞬间,c的加速度大小为2g
C.剪断轻绳后,a、b下落过程中,两者一直保持相对静止
D.剪断轻绳后,a、b下落过程中加速度相等的瞬间,两者之间的轻弹簧一定处于原长状态
解析:选BD 剪断轻绳的瞬间,绳的弹力立即消失,而弹簧弹力瞬间不变;对b根据牛顿第二定律可得mab=2mg,解得ab=2g,方向向下;c上面的弹簧在绳子剪断前的弹力等于三个物块的总重力,即3mg,剪断轻绳后,对c根据牛顿第二定律可得3mg-mg=mac,解得ac=2g,方向向上,所以A错误,B正确;剪断轻绳后,a、b下落过程中,二者在开始的一段时间内加速度不同,所以两者不会保持相对静止,两者之间的轻弹簧长度一定会发生变化,C错误;剪断轻绳后,a、b下落过程中,a、b加速度相等的瞬间,两者之间的轻弹簧一定处于原长状态,此时二者的加速度都为g,D正确.
5.(2018·浙江模拟)趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑,设球拍和球的质量分别为M、m,球拍平面和水平面之间的夹角为θ,球拍与球保持相对静止,它们间的摩擦力及空气阻力不计,则( )
A.运动员的加速度为gtan θ
B.球拍对球的作用力为mg
C.运动员对球拍的作用力为(M+m)gcos θ
D.若加速度大于gsin θ,球一定沿球拍向上运动
解析:选A 对球进行受力分析,受到重力mg和球拍对它的支持力N,作出受力分析图如图甲所示,根据牛顿第二定律得:Nsin θ=ma,Ncos θ=mg,解得a=gtan θ,N=,故A正确,B错误;以球拍和球整体为研究对象进行受力分析,如图乙所示,根据牛顿第二定律得,运动员对球拍的作用力为F=,故C错误;当a>gtan θ时,球将沿球拍向上运动,由于gsin θ比gtan θ小,故D错误.
6.质量为0.1 kg的小球从空中某高度由静止开始下落到地面,该下落过程对应的v-t图象如图所示,小球与水平地面每次碰撞后离开地面时的速度大小为碰撞前的,小球运动受到的空气阻力大小恒定,g取10 m/s2,下列说法正确的是( )
A.小球受到的空气阻力大小为0.3 N
B.小球上升时的加速度大小为18 m/s2
C.小球第一次上升的高度为0.375 m
D.小球第二次下落的时间为 s
解析:选C 由图线可得,小球第一次下落的加速度大小为a1==8 m/s2,对于小球由牛顿第二定律有mg-f=ma1,解得f=0.2 N,A错误;小球上升时,对小球根据牛顿第二定律有
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