2019年高考物理大一轮复习新人教版学案：微专题01运动图象追及相遇问题+Word版含答案.docVIP

微专题01 运动图象　追及相遇问题 运动图象的理解及应用 三种图象比较 图象 x－t图象 v－t图象 a－t图象 图象实例 图线含义 图线表示质点做匀速直线运动(斜率表示速度v) 图线表示质点做匀加速直线运动(斜率表示加速度a) 图线表示质点做加速度增大的运动 图线表示质点静止 图线表示质点做匀速直线运动 图线表示质点做匀变速运动 图线表示质点向负方向做匀速直线运动 图线表示质点做匀减速直线运动 图线表示质点做加速度减小的运动 交点表示此时三个质点相遇 交点表示此时三个质点有相同的速度 交点表示此时三个质点有相同的加速度 点表示t1时刻质点位移为x1(图中阴影部分的面积没有意义) 点表示t1时刻质点速度为v1(图中阴影部分的面积表示质点在0～t1时间内的位移) 点表示t1时刻质点加速度为a1(图中阴影部分的面积表示质点在0～t1时间内的速度变化量) .图象选择类问题 依据某一物理过程，设计某一物理量随时间(或位移、高度、速度等)变化的几个图象或此物理过程中某几个物理量随某一量的变化图象，从中判断其正误． 　(2018·重庆巴蜀中学开学考试)(多选)如图所示，汽车以10 m/s的速度匀速驶向路口，当行驶至距路口停车线20 m处时，绿灯还有3 s熄灭．而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的速度—时间图象可能是(　　) 解析：选BC　根据v－t图象所围成的面积表示位移，来计算或估算位移的大小．A、sA＝ m＝15 m＜20 m，选项A错误．B、由图可知sB＞15 m，选项B正确．C、sC＝ m＝20 m，选项C正确．D、sD＝ m＝17.5 m＜20 m，选项D错误．故选BC． .图象信息类问题 这类问题是对某一物理情景给出某一物理量的具体变化图象，由图象提取相关信息或将图象反映的物理过程“还原”成数学表达形式从而对问题做出分析判断作答． 　(多选)如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位移—时间(x－t)图象．A质点的图象为直线，B质点的图象为过原点的抛物线，两图象交点C、D坐标如图．下列说法正确的是(　　) A．A、B相遇两次 B．t1～t2时间段内B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等 C．两物体速度相等的时刻一定在t1～t2时间段内的中间时刻 D．A在B前面且离B最远时，B的位移为 解析：选ABC　由x－t图象知，t1、t2两时刻A、B处于同一位置，故二次相遇，A正确；t1～t2时间内两质点的位移相同．平均速度相同，B正确；由于B质点的图象为过原点的抛物线，有x＝kt2，则知B做匀加速直线运动，所以B在t1～t2时间内的平均速度等于中间时刻的速度，故C正确；由A、B运动情况可知，二者速度相等时，A的位移为，B的位移小于，D错误． 解决此类问题时要根据物理情景中遵循的规律，由图象提取信息和有关数据，根据对应的规律公式对问题做出正确的解答．具体分析过程如下： .图象之间的相互转换 在物理量变化过程中，相关物理量之间相互关联，因此，通过定性推理或定量计算，我们可以由一种物理图象转换出另一种物理图象．(例如：由反映物体运动的v－t图象可以转换出x－t图象或a－t图象．) 　(2018·集宁一中月考)一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a－t图象如图所示．下列v－t图象中，可能正确描述此物体运动的是(　　) 解析：选D　在0～内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，v－t图象是向上倾斜的直线；在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动，v－t图象是平行于t轴的直线；在T～2T，加速度反向，速度方向与加速度方向相反，物体先做匀减速运动，到T时刻速度为零，接着反向做初速度为零的匀加速直线运动，v－t图象是向下倾斜的直线，故D正确，AC错误；在0～内，由两个图象看出速度和加速度都沿正向，物体应做匀加速运动，在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动，在T～2T，加速度反向，物体做匀减速直线运动，所以该速度与a－t图象所反映的运动情况不符，故B错误． 图象转换问题的“三个”关键点 (1)注意合理划分运动阶段，分阶段进行图象转换． (2)注意相邻运动阶段的衔接，尤其是运动参量的衔接． (3)注意图象转换前后核心物理量间的定量关系，这是图象转换的依据． 追及与相遇问题 (对应学生用书P10) 讨论追及、相遇问题的实质，就是分析两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置． 1．抓住一个条件，两个关系 (1)一个条件：二者速度相等．它往往是能否追上或距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点． (2)两个关系：即时间关系和位移关系．可通过画草图找出两物体的位移关系，也是解题的突破口． 2．能否追上的判断方法 常见情形：物体A追物体B，开始二者相距x0，则 (1)A追上B时，必有xA－xB＝x0，且vA≥