经典美·中国梦初一6班主题班会.ppt

传承经典美;中国·风景美;中国·风景美;这里是标题哦;这里是标题哦;;;;;　　我们读书开始总有目的，因目的不同而要求也不一样，选择的不同，方式方法也不相同。无论读书的结果如何，读书的行为和过程，是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书，要学会读、能读、爱读，从读中品，在读中赏。读出自己的一片天地，读出自己的一份心情；读出自己的阳光和雨露，读出自己的养分和空气。这委实是读书带来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量，有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。 　　;　　读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要。越是充实满足，就越觉得不充实不满足，也就越需要读书。因此，生活的内容就越离不开书。我们读书不仅是解读自己，而且是解读社会和人生。懂得什么书需要精读泛读，什么书需要诵读默读，什么书可读和不可读。其实生活就是读书。读到什么样，读什么？都有自己的爱好和选择。读书的根本就是为做人做事，为提高丰富自己，也是更好地为奉献自己。 ;怎样读书？？;策略之一：定向阅读;策略之二：选择阅读;策略之三：时间巧安排;互动环节; 按学号抽测人员朗诵,同学评论. ; 人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。; 常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。;规则： 小组轮流答题答对加10分,答错扣10分,第一名的小组将获得奖励.;;;3.说说照片中的先生是谁？并根据人物猜猜左图是哪里？;4.请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。;5.猜猜她是谁，我们读过她哪些作品？(两部即可);6 说出文章《金色花》的作者 ,国家,代表作. ;7 各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语;（）服（）服 （）德（）德 （）讹（）讹 （）牙（）牙 （）老（）老 （）计（）计  （答出5题即可）; 互动三：抢答题;抢答题;抢答题;抢答题;;有些人的梦很小，有些人的梦很大，这些大大小小的中国梦，汇聚起来，终将成为中国梦！ 我的中国梦，就是想将中国传统文化传承下去，让祖国的河山不在收到污染，让中国的美，传承下去！ 这是我的中国梦，你的呢？;追梦的人再小也不嫌小，心中的梦再大也不嫌大！ 有梦就去追，让青春无悔，人生无憾！ ---------------------祝同学们早日实现自己的中国梦------------------- -------------------------------谢谢大家------------------------------------