2018年广东省百校联盟高三第二次联考数学（理）试题（解析版）.docVIP

2018届广东省百校联盟高三第二次联考数学（理）试题 一、单选题 1．复数满足，则 （ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意可得： ，则： . 本题选择A选项. 2．已知， ，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为 ，故选C. 3．下表是我国某城市在2017年1月份至10月份各月最低温与最高温 的数据一览表. 已知该城市的各月最低温与最高温具有相关关系，根据该一览表，则下列结论错误的是（ ） A. 最低温与最高温为正相关 B. 每月最高温与最低温的平均值在前8个月逐月增加 C. 月温差（最高温减最低温）的最大值出现在1月 D. 1月至4月的月温差（最高温减最低温）相对于7月至10月，波动性更大 【答案】B 【解析】 将最高温度、最低温度、温差列表如图，由表格前两行可知最低温大致随最高温增大而增大， 正确；由表格可知每月最高温与最低温的平均值在前个月不是逐月增加， 错；由表格可知，月温差（最高温减最低温）的最大值出现在月， 正确；由表格可知 月至 月的月温差（最高温减最低温）相对于 月至 月，波动性更大， 正确，故选B. 4．已知命题是的必要不充分条件；命题若，则，则下列命题为真命题的上（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由对数的性质可知： ，则命题是真命题； 由三角函数的性质可知：若，则： ， 且： ， 命题是真命题. 则所给的四个复合命题中，只有是真命题. 本题选择A选项. 5．在中，角的对边分别为，若，且，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由正弦定理结合题意有： ，不妨设， 结合余弦定理有： ， 求解关于实数的方程可得： ，则： . 本题选择B选项. 6．某几何体的三视图如图所示，网格纸上小正方形的边长为1，则该几何体的表面积为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 由三视图可知，该几何体为放在正方体的四棱锥，如图，正方体的边长为2，该三棱锥底面为正方形，两个侧面为等腰三角形，面积分别为 ，另两个侧面为直角三角形面积都为 ，可得这个几何体的表面积为，故选C. 7．将曲线： 上各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移个单位长度，得到曲线： ，则在上的单调递增区间是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】将曲线： 上各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移个单位长度可得，令，得，再令，得，则在上的单调递增区间是，故选B. 8．执行如图所示的程序框图，若输入的，则输出的（ ） A. 7 B. 10 C. 13 D. 16 【答案】D 【解析】，1不是质数， ； ，4不是质数， ； ，7是质数， ； ，10不是质数， ； ，13是质数， ， ，故输出的.选D. 9．设满足约束条件，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示，考查的几何意义： 可行域内的点与坐标原点之间连线的斜率，则， 令，换元可得： ，该函数在区间上单调递增， 据此可得： ， 即目标函数的取值范围是. 本题选择A选项. 点睛：(1)本题是线性规划的综合应用，考查的是非线性目标函数的最值的求法． (2)解决这类问题的关键是利用数形结合的思想方法，给目标函数赋于一定的几何意义． 10．函数的部分图象大致是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】为奇函数，图象关于原点对称，排除 ；当时， ，排除 ；当时， ，排除 ；故选D. 【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质，属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向，该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多，但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手，根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势，利用排除法，将不合题意的选项一一排除. 11．过双曲线的右焦点且垂直于轴的直线与双曲线交于两点， 为虚轴上的一个端点，且为钝角三角形，则此双曲线离心率的取值范围为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由通径公式有： ，不妨设，分类讨论： 当，即时， 为钝角，此时； 当，即时，应满足为钝角， 此时： ， 令，据此可得： ， 则： . 本题选择D选项. 点睛：双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质，求双曲线的离心率(或离心率的取值范围)，